《读《窗边的小豆豆》之后感》可能是您在寻找幼儿园教师读后感过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
童年是个七彩斑斓的世界，在这个世界里，我们拥有着欢乐、纯真与梦想，感受着快乐、关爱与自豪。或许每个人的童年有着不同的差别，但相同的是，它给我们留下了美好的记忆。你是否常常会想起你的童年呢？黑柳彻子的代表作《窗边的小豆豆》正是作者对自己童年的一种回忆，真实地讲述了作者上小学时的一段难忘的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园，在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，便奠定了她一生的基础。当我手捧这本书，看着封面上的那列字“每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年”时，我默默地在想，这里面一定有很多有趣的故事。翻开目录，看到那一行行简单而普通的题目时，我一直在想，这里面到底会有怎样的故事呢？怀着好奇的心理，我打开了第一页，“第一次来车站”那么简短的两页，却道出了一个小女孩天真、无忧无虑的形象。继续翻，在“窗边的笑豆豆”中，让我感受到，这真的是一个特别的孩子。一般上课时，不管怎么不听，孩子们都只是会在里面做做小动作，而小豆豆却是那么的自娱自乐，并不把老师的课堂当做一回事，不能够遵守课堂纪律，随便地和路人打招呼，高喊“宣传艺人”，搞得全班的同学都围过来向窗外看；还不断的跟燕子打招呼，让老师忍无可忍。其实，这些都是她自己的好奇心在作怪，她根本不知道已经违反了学校的纪律，在她小小的心灵里面还不知道什么叫“规范自己，约束自己，遵守秩序”，只是想满足自己的好奇心而已。但是对于我们这些生活在社会上的人来说，我们必须遵守各种各样的规章制度，规范我们的行为，身为一名教师，时刻要起到带头作用。在“校长先生”中，我们可以看到，一个刚上一年级的孩子却能和校长说四个小时的话，真是不简单啊。反之，我们也可以看出这位校长是一位很有耐心、爱心，十分喜欢孩子的好校长，在听小豆豆说话时，他一次也没有打哈欠，一次也没有露出不耐烦的样子，而且向前探着身子，专注地听着，在我们的生活中，这样的事情一定少之又少，几乎可以说是没有，碰上这样一位老师，真的是非常幸运。同时这也告诉我们老师，要善于发现幼儿的优点，把握住他们的优点，让他们更快更好地发展。“山的味道，海的味道”是校长提出的菜肴，目的是为了让孩子不挑食，看了以后我真的很佩服他，能想出这样的好办法。平时吃午饭时，我们的孩子也是这个不要吃，那个不要吃，挑食现象很严重，家长也会反映到，在家时孩子会选择自己喜欢吃的菜吃，养成了一个坏习惯。如何让幼儿改正这一缺点，是我们老师和家长特别值得注意的问题，我们是否会想到比小林校长更好的办法呢？故事真的很多很多，我不经一口气看了好几篇，越看越觉得喜欢。“然后呢……”讲的是一个从无话可说变为大声说话的孩子的事，正是因为校长的教育方式，让他们感受到了说话的快乐。小孩子出于某些原因不敢在很多人面前讲话，觉得害羞，作为老师就要抓住孩子的这一心理，帮助他们改掉这样的想法。“用手说话”“破学校”“一言为定”等都记录了小豆豆童年时与众不同的往事，给读者留下了一个思考的空间。
不时的我想起了自己的童年，虽然和同龄人一样有着一些相同的故事，但往事毕竟是难忘的，回忆时不经意地会傻笑，想想那时的自己是多么的幸福啊！无忧无虑，只有欢笑和单纯的幻想。
当合上封底时，我叹了一口气，不是因为小豆豆的不守纪律，也不是因为她的特别，而是因为她的天真和善良。现在的孩子越来越变得成熟了，似乎失去了那种天真的想法，让我感觉到了他的老练，有一点的失落。读了这本书，我又领略了一个孩子的童年，我很高兴也很幸运，小豆豆带给了我美好的遐想，小林校长带给了我无尽的知识，不管是谁，都让我收获了财富，就让我借着他的翅膀展翅高飞吧。
