您的位置:首页 > 幼儿教师 > 幼儿园教师读后感 > 

读《日常活动中的早期阅读》有感

栏目:幼儿园教师读后感
时间:2014-07-20 14:35:46
文章:方蕊 分享

《读《日常活动中的早期阅读》有感》可能是您在寻找幼儿园教师读后感过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

在这篇文章中,余珍有教授从早期阅读的重要性、在园日常活动中教师对幼儿的指导及在家庭中父母对幼儿的指导等方面进行阐述,让我们受益匪浅。下面我就从家庭方面谈谈我的一些想法。

我一直认为,要让孩子喜欢上阅读,真正起到关键作用的是家长。因为家长是孩子的第一任老师,一般来说,家长爱读书的,比较容易培养出爱读书的孩子,那是因为环境的作用,让孩子从小受到潜移默化的影响。人家都说,近朱者赤,近墨者黑,可见环境对于人一生的发展很重要。那么如何在家庭中创造出一个有效的互动环境呢?我认为有以下几点:

1、 为幼儿提供丰富的读写材料。幼儿自己有各种各样的图书,还可以见到成人的图书、杂志、报纸以及与工作有关的文字材料;幼儿很早就有在纸上乱涂乱画的经验,家庭里随处可见的笔、各种规格的纸等材料都成为幼儿自由尝试书写的工具。 家里随处可见的这些读写材料是有意义的,幼儿可以根据自己的兴趣随时模仿父母自由地选用。

2、让幼儿参与有意义的读写活动。在家里,家长常常与幼儿随机运用和讨论幼儿感兴趣的文字、点字念儿歌、念故事或饼干盒上的文字说明以及商品的商标,应幼儿的要求念路标、念商店招牌、念报纸,幼儿涂写留言条、“翻看”报纸、看图画书或玩具广告等。 这些活动是有意义的、幼儿感兴趣的,成人没有刻意“教”幼儿认字,但幼儿可以从中获得有关文字的功能并顺便获得一些文字的认读经验。

3、为幼儿创造良好的互动环境。当幼儿就图书或文字提问时,家长会很乐意地给予说明、支持、鼓励,引导幼儿澄清有关读写的概念;当幼儿对某一图书或文字感兴趣时,家长会和幼儿一起共同阅读,或者通过主动提问、暗示、解释或建议,鼓励幼儿继续阅读或书写。 幼儿在家中饶有兴趣地阅读,得益于他们积极主动与文字材料的互动,也得益于他们与父母之间建立的亲密人际互动,这种积极的人际互动成为幼儿继续探索读写的动力,也构成了幼儿早期阅读能力发展的社会文化基础。

总之,幼儿早期阅读是幼儿学习知识、发展能力、养成兴趣、形成个性、促进心理健康发展的重要活动,幼儿早期阅读的教育,是终生养成性教育的重要组成部分。在家庭早期阅读教育中,我们应着眼于为幼儿创造良好的互动环境,让幼儿真正爱上阅读。
相关内容
  • 活动引领,增强班级凝聚力
    活动引领,增强班级凝聚力

    每学期我们学校都有各种各样的活动,完美班级的评比、班级升旗仪式、主题班会、校歌班歌比赛、运动会开幕式、广播操比赛等等。每一次的活动,都需要各个班主任去八仙过海各显神通,让原本什么都不会学生变得多才多艺,我们的班主任更像是一个导演,需要深层次的挖掘每一个学生身上的优点,让每一次活动的作品办的更出彩,觉得自己的付出得到了肯定。比如我所带的15轨道2班,在每个月的黑板报上面一开始是非常差的,后来我找了几名学生

  • 活动祝福语大全63条
    活动祝福语大全63条

    1、又是一年瑞雪至,丰收年景在眼前,2020又一年,祝你好运总相连,连连好运不间断,2021乐无边!祝福元旦快乐!2、的烦恼已经飘散,2022的快乐今天露面。新的一年又来到,嫣红的晚霞将接收你的祈愿,灿烂的朝霞将满足你的心愿。衷心祝

  • 阅读教学应该将理论与实践相结合——读《小学英语阅读教学理论与实践》有感
    阅读教学应该将理论与实践相结合——读《小学英语阅读教学理论与实践》有感

    最近,拜读了张海燕老师的《小学英语阅读教学理论与实践》一书,这本书从理论篇和实践篇两个角度向我们详细分析了阅读教学应该注意的各个方面。我详细阅读了理论篇,读完之后,心里真的有一种拨开云雾见青天的感觉,想想以前的自己只是知其然而不知其所以然,很庆幸能够读到这本书,相信它会成为我前行路上的指路明灯!下面,我想谈谈自己的几点感悟: 一、阅读教学应该将理论与实践相结合。阅读教学,是我们英语教学的重要方面,关于

  • 活动大卖祝福语62条
    活动大卖祝福语62条

    1、使用双手的是劳工,使用双手和头脑的舵手,使用双手、头脑与心灵的是艺术家,只有合作双手、头脑、心灵再加上双脚的才是推销员。2、春绿满窗,幸运来袭,难忘你的自信眼神,捕捉你的精彩瞬间,记忆你的昂扬睿智,排解你的烦心苦恼

  • 活动《大蒜哥哥、韭菜妹妹和葱弟弟》学习片段
    活动《大蒜哥哥、韭菜妹妹和葱弟弟》学习片段

    师把三种菜混合放在一个篮子里,接着放在地板上,然后各组开始观察,包括小涵。只见小涵快速的跨了两大步走到放菜的地方,蹲下、拿起一根葱捏了一捏,闻了闻,然后放在边上的框里,接着又拿起了一根大蒜,看了一眼以后直接把它放进了边上的框里。这时,他看见边上的小洪,就说:你不是我们一组的!然后边上的小叶回应到:他坐在你边上,是我们这组的。听了以后他就没有声音了。可过了一会,他又发现,小柳怎么也在这里观察呀?于是他又说:你也不是我们这组的呀!小柳、小叶都没有说话,这时菜都放在了边上的一个框里了,小柳就走了,他也不说什么,

  • 阅读教学之我见
    阅读教学之我见

    非常高兴,能拥有今天的这次机会和大家一起交流学习。 课外阅读,用形象的话来说,既是思考的大船借以航行的帆,也是鼓帆前进的风。没有阅读,就既没有帆,也没有风。所以,让学生在快乐中阅读,是我们学校秉承不变的教育理念之一,每位老师都在为此不懈地努力着。 叶圣陶曾经说过,什么是教育?简单的一句话,就是要养成习惯。吕叔湘先生曾说:从某种意义上说,语文以及一切技能都是一 种习惯。凡是习惯都是通过多次反复的时间养成的

  • 阅读方式《阅读整理学》读书心得
    阅读方式《阅读整理学》读书心得

    用了半天的时间读完了《阅读整理学》,作者是日本的外山滋比古,据说他是日本的语言大师,是日本百万畅销书的作者。所以即便是语言有些啰嗦,我还是坚持把它读完了。 作者一开始就谈到如今的阅读现状,我们一般理解和采用的阅读方式是低层次的,最多只能得到与自己生活相近的知识,他用了相当多的笔墨陈述低层次阅读,谈阅读状态、语言习惯、简明主义至上、日本国教育、大众媒体以及出版业的变化和民众阅读取向的转变。作者认为,比起

  • 活动年度工作总结报告
    活动年度工作总结报告

    1、活动年度工作总结报告自从转到销售部至今已经一年半了,回想自己这一年多所走过的路,所经历的事情,没有太多的感慨,没有太多的惊喜,多了一份镇定,从容的心态。在公司领导的带领和帮助下,加之部门同事的鼎力协助,自己立足本

  • 活动朋友圈文案51条
    活动朋友圈文案51条

    1、双11百亿元品牌优惠券,11月11日折后再优惠,马上就抢2、即日起全场双11进店就赠抵价券,全民疯抢,亲,还等什么!3、千大牌任你挑-全场5折-抢百亿优惠券?享折后再折-双十一来了-好货提前看4、支持喜爱品牌赢千元大奖11.11购

  • 活动合同文案60条
    活动合同文案60条

    1、双11百亿元品牌优惠券,11月11日折后再优惠,马上就抢2、即日起全场双11进店就赠抵价券,全民疯抢,亲,还等什么!3、千大牌任你挑-全场5折-抢百亿优惠券?享折后再折-双十一来了-好货提前看4、支持喜爱品牌赢千元大奖11.11购