《读《和孩子一起跳舞》有感》可能是您在寻找幼儿园教师读后感过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
曾看到过这样一句话：“等待一本好书，犹如等待一个生命的来临；欣赏一本好书，犹如欣赏一个生命的长成，等待一次生命的洗礼。一本好书能净化我们的心灵，启迪我们的智慧，拓宽我们的思维。”今年暑假，有幸拜读了吴放老师的《和孩子一起跳舞》一书。在读完第37封信后，让我对做好家长工作有了更深的领悟。吴放老师在书中谈到了如何建立教师与家长良好合作关系时提出了7个“基本原则”。其中第一个就是教师要尊重家长；其二是教师要于家长保持平等关系，保证交流渠道的通畅；第三是教师要真心理解并欣赏家长们对自己孩子的关爱。第四是教师不要批判家长的对与错，应该求共识而不争高下；第五是教师要对家长报喜也报忧；第六是教师www.smtxjs.com与家长交谈要讲求谈话技巧；第七就是教师要有一些幽默感。然而在现实生活中，家园之间往往存在一定的距离和各种不协调，教育效果必然受到影响。因此，我们每学期都会组织家长会, 其目的就是拉近教师和家长之间的距离，让他们在平等对话中产生共鸣，从而消除隔膜，有效解决幼儿教育中出现的问题。例如每年的新生家长会上，家长总会提到他们们最关心的话题，那就是家长们最为担心的“孩子如何适应幼儿园?”、“怎样帮助孩子顺利度过入园适应期？”，我们给出的解决方法是：请家长们送孩子入园后要克制自己的感情，态度要坚决，在老师接过孩子后，家长最好马上走掉，不要在园内逗留。如果一旦孩子发现家长还在园内会产生依懒情绪，甚至会因此而再次哭闹。再有就是家长要相信老师一定会尽职尽责地照顾好每一位孩子。这些都是我们长期工作总结出的经验，家长们也都表示愿意配合。这就是平等对话的魅力所在。因为大家都是在为了同一个目标让孩子尽快适应集体生活而努力。
《和孩子一起跳舞》这本书，对与我这个刚参加工作不久，教学经验还相对缺乏的老师来说，真的可以说是雪中送炭。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。更发现原来想做一名优秀的幼儿教师多么需要一双能够洞悉一切的慧眼，一颗充满包容时时会思考的心。这本书值得我经常重复阅读，里面有许多值得我学习的地方，需要在今后的时间里潜心阅读，从中获得更多的感悟。
读《和孩子一起跳舞》有感
刚拿到《和孩子一起跳舞》这本书，简单的封面就给我留下了深刻的印象。右上角的一张邮票大小的照片吸引了我，照片中的吴放老师怀抱一只小猫，面带笑容，看上去和蔼可亲；齐耳的短发，蓝白相间的格子上衣显得非常朴素、真诚。再看书的左下角，一大一小两只小猫在愉悦的跳舞，小猫在大猫的带领下沉浸在美妙的舞曲中。这让我不自觉的想到了这本书名字的寓意：Dance with children!和孩子一起跳舞！是多么美好的一件事情啊，我们的工作就是一个dancing的过程，我们应该是快乐的、享受的。
给我感触最深的是童心篇里的几封信，信中记录的几个孩子的故事震撼着我的心。每天都要问：“你猜今天我的感觉如何”的乔嘉，放学时都会扮演小动物和妈妈走出校门，让我看到了西方的教育就象个大花园，可以容纳千姿百态的花朵。如果说在乔嘉爬出或者飞出校园的那一刻，老师和家长给予阻止，那么乔嘉又怎么会每天都有新创举呢？这让我想起了班上的晨晨小朋友，他很爱动，每天都会在凳子上跳上跳下，趁你不注意的时候还会在你背后拍你一下……，但是他很聪明，想法也很特别，教室里的材料他都爱探索，摸摸这个、弄弄那个。给我的印象就是他不遵守规则，有时www.smtxjs.com难免心里有些火气。在阅读了吴放老师的这封信后，我觉得我应该要改变看法，尽可能的让他展现自己的才能。就象书中吴放老师讲到的：“其实，每个孩子身上都蕴含着极大的创造潜力，只要我们成人的思想开放些，心情放松些，透过孩子眼里的万花筒来看待世界，那么我们就会发现，孩子的每一个想法，每一幅作品，甚至每一句话，都为我们标示了一个五颜六色、富于诗意的美好世界。假如我们还是一味的注意孩子是不是守成规、听指挥，假如我们总是用成人的标准评价孩子的创作、孩子的行为，假如我们对孩子看似‘出格’的想法和做法不去努力地理解和加予鼓励，孩子的创造潜力就会在我们的‘管教’中慢慢地消蚀殆尽。”所以我们要学会用欣赏的眼光去看待孩子，用包容的姿态去面对孩子。
想象力超群的盲童瑞秋、身陷残疾却总是面带微笑的盖儿，他们身上的闪光点让他们并不自闭，依然和同伴快乐的成长。虽然，在我们的工作中没有遇到像瑞秋、盖儿那样特殊的孩子，但班里的孩子也都是各不相同，每个孩子都有自己独特的个性，也总是有一些孩子是让人特别头疼的特殊孩子。其实每个人都不是最完美的，总是有比别人强的一方面，相反也有比别人弱的一方面，孩子也是，他们都具有不同能力。作为老师的我们应该接受孩子的差异性。就象吴放老师说的：“把眼光放放在孩子的长处上，注意发掘他们的潜力，我们的教育成功的几率就会大的多了。”
吴放老师的这五十封信，你每读一封信就会有一段感悟，最后就让我以书中的结语作为结尾吧！
孩子们像太阳一样，每天把光明带给我们。
孩子们像杯新鲜的咖啡，清晨把我唤醒，并让我一天都精力充沛。
孩子们像星星般闪耀，颗颗都放射出它特有的光芒。
孩子们像彩虹，美得令人惊叹，给我们以鼓舞。
孩子们像翩翩雪花，每一片都与众不同。
孩子们像海洋一般，潜藏着无尽的宝藏。
孩子们像潮汐，变化无穷，总会给我们留下点点珍奇。
孩子们想花儿朵朵，只要得到足够的时间、关爱与耐心，他们就会绽放。
孩子们像小小的橡子，只要得到适当的呵护与激励，就能够长成参天的大树。
