《美丽的相遇，成功的曙光——读《教师自主专业发展的理性追问》有感》可能是您在寻找幼儿园教师读后感过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
太仓市城厢镇幼教中心新毛幼儿园 朱月婷 生命是一次旅行，“与谁相遇”是如此的重要。一晃眼，我在幼儿教师这个队伍中已经第三个年头了。在我专业发展的道路上，我与职业的相遇、与幼儿的相遇、与自我的相遇，这三个美丽的相遇让我看见了希望，看见了成功的曙光。当然，在这条道路上，布满了荆棘，我们不断地跌倒、爬起，在实践中不断探索，安顿“自由的灵魂”，直面“童年的倒影”，发现“未知的自己”，使自己走得踏实些。播下一种心态，收获一种性格。播下一种性格，收获一种行为。播下一种行为，收获一种命运。播下一种命运，收获一种结果。教师被人们誉为“人类灵魂工程师”。 幼儿园教师这个职业，是一个美丽的职业，它是孩子人生旅途上的第一座灯塔，是孩子走出家门时迎来的第一缕阳光。在美好的光环下，人们却不知教师这一职业的艰辛与压力。作为一名幼儿园教师，面对的是稚嫩的孩子，幼儿园教育是他们的启蒙教育，教师的一言一行、精神状态都对孩子产生直接影响。该怎样培养自己，与职业、幼儿、自我美丽的相遇呢？读了《教师自主专业发展的理性追问》这一篇文章后，对我也有了不少的启发。
一、安顿“自由的灵魂”，让自己充满幸福感
压力普遍存在与我们教师这一行业，许多教师会让压力影响了自己的心情，乃至生活。但其实也只是庸人自扰，我们可以尝试着换位思考，想一想这个职业好的地方，比如：我们有寒暑假、双休日，我们受人尊敬，我们的身边有许多可爱的学生等等。还有许多其他的职业，他们比我们还辛苦，压力更大。所以，让我们化压力为动力，饱含激情迎着困难向前进。
“人生不如意者十有八九”。公开课、教研课上的不好，领导批评，教师经常会遇到不顺心的事情，面对挫折，我们要学会洒脱。如果我们一味沉溺在自卑、难过中，只会一直消沉下去，没有进步。遇到挫折时，我们要学会洒脱，不要太计较得失，要懂得随遇而安。任何的挫折都能度过，只要我们充满自信，胜利一直在前方等待我们，要知道没有什么比快乐的活着更重要。
二、直面“童年的倒影”，让自己充满认同感
在班级中，总有几个孩子让老师头疼，看着他们把积木打翻、打架、上课捣乱的时候，心里莫名就升起一股怒火。我们不妨当一回孩子，蹲下身子听听孩子的声音，感幼儿之所感。告诉自己：少一点责备，多一些理解；少一点批评，多一些鼓励；少一点愤怒，多一些快乐。我们自然会发现孩子的好。在老师累了的时候，孩子会用稚嫩的小手给老师敲背；在老师难过的时候，孩子会凑上一张天真无邪的笑脸；在老师愤怒的时候，孩子会牵起老师的大手。只要我们心中有爱，一切将更加美好。让我们用宽容之心对待孩子们的顽皮，用欣赏之心看待孩子们的优点，用敬畏之心接近孩子们的心灵。
三、发现“未知的自己”，让自己充满自信心
作为教师，我们一直都在对自己的教学、班级管理等方面做着反思，但有时是为了应付工作，没有更深地去思考。这样日复一日，只会堆积烦恼，永远不会发现自己的潜在能力。我们要用批判的眼光看待自己的教育教学工作。我们要从心底追求心情的愉悦，在职业中找到幸福感，找到自信心。要知道，我们要活在当下。每一个人终其一生所追求的，也许一直就在前方，所以我们必须往前看、往前走。
一位伟人说：“要么你去驾驭生命，要么生命驾驭你，你的心态决定谁是坐骑，谁是骑师。”让我们洒脱一点、快乐一点、信心一点！幼儿是祖国的花朵，少年强则国强，国家的富强离不开教育，更离不开身心都健康的幼儿教师。我们既然选择了这一份职业，就要完全把心交给孩子，交给幼儿园。做自己，做最美的自己。让我们摆正心态，珍惜教育的每一时刻，坚定、淡定地往前走，相信不远处就会有美丽的相遇，即将看到成功的曙光！
