您的位置:首页 > 幼儿教师 > 幼儿园教师读后感 > 

坚持就是胜利—— 读《心灵鸡汤》后感

栏目:幼儿园教师读后感
时间:2015-06-30 21:04:24

《坚持就是胜利—— 读《心灵鸡汤》后感》可能是您在寻找幼儿园教师读后感过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

俗话说:“机会是留给有准备的人的。”即准备了充分了,心中有一个想成功的目标,有一个靶心努力去争取机会才会有成功的可能,明确目标和你的意志坚持是不可分离的。

很多时候我们犹如一叶浮萍飘到哪算哪,错失了则后悔不已,在此我们从来不去明确自己的奋斗目标和方向,包括去完成一个任务或做好一件事情,随意性很大,通常结果也不尽人意。

       作为教师,我们活动之前有预设的目标,发现问题时有改进的措施,犹如孩子的习惯经过长时间的积累,有些坏习惯改变真的很难,但是我们要努力去改变它,一位家长曾很苦恼自己的孩子身上拥有太多的弱点,但是有迫不及待地想“一夜”就改变他,(这名幼儿各方面相对来说是比较薄弱)我觉得这是不可能的,好的,或者不好的,都有一个积淀的过程,唯有找到根源才能解决问题。针对家长的情况我在交流时会引导他孩子的转变是一个过程,哪怕每天进步一点点都是成长,都是他的收获,都需要鼓励。比如:从小事做起,如会和老师大声问好,能独立吃完自己的一份饭菜,从他目前可以做到的做起,一步步累积,一步步向前,才能让孩子更有动力,才会去坚持。

     班级的孩子都是小班的小不点,习惯的培养,常规的建立都需要有一个明确的目标:我们要孩子做到什么,孩子能做到什么,我们能怎样帮助孩子等。好的习惯建立都是需要一个坚持的过程,如:孩子们在进行洗手活动的时候会在旁边观察哪些孩子使用六步法洗手了,哪些孩子不会,哪个步骤不会,必须心中有所了解,才能有针对性的指导。

     一个班级只有三个人拥有明确的目标,一致的方向,才能让这个团队呈积极向上的趋势发展,这个集体才有凝聚力,给孩子们营造一个良好的环境和氛围。

坚持不是两三天,是时间的不断积累,也是一种意志的考验,坚持不放弃,现在的坚持就是将来的胜利,当我们看着孩子们一天天快乐的成长,看着因为他们自己的努力而获取成功的喜悦时,我们更加坚信,只要坚持,相信有一天,这些小不点,都会绽放成美丽的花朵。
推荐幼儿园教师读后感
  • 净化心灵,开拓视野,启迪方向——阅读伴我成长
    净化心灵,开拓视野,启迪方向——阅读伴我成长

    书是打开知识大门的金钥匙,带我在知识的海洋里遨游;书是我的老师,用无声的语言教给我无穷的智慧;书是我的精神食粮,让我插上理想的翅膀。记得高尔基说过,书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。阅读好书能净化你的心灵、能开拓你的视野、能增长你的知识。一本好书能教你了解这个世界以及你自己,能使你懂得生命的意义,能使你变得更有智慧,而不只是更有知识,你会成为一位智者,对人类生命中永恒的真理有 更深刻的体认。好书对我们人生的影响是深远的,给我们的启迪也是多方面的,现和大家一起分享: 一、拓展视野,开启心灵 每一

    06-22
  • 科研和成长之有感
    科研和成长之有感

    幼儿园为了提升教师的素质教育和专业成长,特在三八节活动中赠给每位教师一本书。我非常幸运的拿到了是一本名为《教育科研和教师成长》的书,就对于还走在教育科研初级阶段的我来说犹如雨伞的支架。虽然到今天为止我只不过看了这本书的两个部分,但是收获和感想颇多 此书对中小学教师可能更加适合,但是对于我们也是不错的选择。作者从方方面面诠释了教育科研的有关问题。它讲了什么是教育科研、教育科研对自身的意义、从那几个方面去发现问题以及教育思路。从看的几章中我了解了只要善于发现问题、捕捉问题。有了问题就会有研究,有了研究就会又科

    06-22
  • 读幼儿绘本《小老鼠,分果果》有感
    读幼儿绘本《小老鼠,分果果》有感

    每天晚上,女儿总是缠着我给她讲故事,而我也是不厌其烦的顺应她的要求,什么格林啦,安徒生啦、101个经典童话啦,只要是故事我都会讲给她听,而女儿也是非常的爱听,从故事中她学到了很多东西。最近,她迷上了幼儿绘本,漂亮的图画,鲜艳的色彩,很快吸引了她的目光,而昨晚给她讲的故事《小老鼠,分果果》给了我很大的感触。 故事讲的是:蓝天、白云、绿草、鲜花、大红果树,多么惬意的天气啊,小老鼠坐在树下沉思,昸一个大红果掉下来了,她惊喜万分,想一个人独自美美的饱餐一顿!不过小老鼠在运回家的路上遇到了很多的麻烦,大红果不是掉到

    06-22
  • 寻找那逐渐消逝的职业幸福感——《给幼儿教师的建议》读后感
    寻找那逐渐消逝的职业幸福感——《给幼儿教师的建议》读后感

    当每个人从学校踏出的那一刻起,就憧憬着自己未来的职业生涯,满怀梦想与希望,编织了一个个美丽的梦想。然而随着工作中竞争与压力的聚增,让那些曾经怀揣着梦想的青春也退去了绚丽的光环,随之而来的是对工作的倦怠,昔日的职业幸福感逐渐褪去。 当岁月磨平了幸福的痕迹,我们不得不再次去寻找它,值得庆幸的是只要有心,总能有所收获。 在最近看的《给幼儿教师的建议》一书中提到我的情绪我做主少一些抱怨,多一些反思再次告诉我们工作态度的选择取决于我们自己,把关注的焦点放在工作的不同方面,常常会让人产生不同的情绪,得出不同的结果:把

    06-22
  • 有这样一种精神——读《风中的美丽》读后感
    有这样一种精神——读《风中的美丽》读后感

    什么叫精神:指人的意识、思维活动和一般的心理状态,这只是对精神的大体解释。而作为教师应该具有怎样的一种精神呢?拜读了朱园长的《风中的美丽》。感觉对自己说不清,道不明的教师职业精神在她的 专业学习一章中,让人看了豁然开朗起来。她把教师职业精神分为责任、敬业、奉献三个方面,很详实地为大家阐述了对教师职业精神的理解和认识。从中让人感受到一种对教师职业的热爱,一种对教育的奉献精神。 作为行知人,传扬这样的精神也是一种责任。每一个教育者都用心担起好自己的责任,敬业守岗,用我们的全身心投入到自己的工作之中。与其把教师

    06-22
  • 读后感:读《幼儿教师反思能力培养研究》心得
    读后感:读《幼儿教师反思能力培养研究》心得

    在本次高级教师培训班的学习中,我学习了《幼儿教师反思能力培养研究》一书。这是一本很好的书,他的通篇内容都很贴近我们的工作实际,所以我是一口气读完了这本书。看后感受很深,也得到了许多的启发。 反思活动是我们天天在做的功课,但是虽然天天做,也不一定已经做得很好了。通过看本书,我对反思活动有了一个新的了解。幼儿园的反思活动他有三种形式,即内

    06-22
  • 《当孩子玩出这样的情节时》读后感
    《当孩子玩出这样的情节时》读后感

    幼儿园是一个孩子成长的地方,通过玩,孩子能够增长见识,学到更多的本领。纲要中指出幼儿园以游戏为基本活动,正因为科学实践的真理,越来越多的幼儿园在课程实施过程中重视游戏,坚持不懈开展游戏。因此,我们都会看到更多的教师每天和孩子们一起游戏,从而让孩子在游戏中,玩中学,学中乐。使幼儿快乐成长。 我园为了提升教师的技能,近日,我园开展了一次观看课堂游戏视频,不同的名师展示各种不同领域的游戏展示,可以看出,孩子们在游戏中,很快乐,很享受,使孩子们学到了更丰富的知识,同时,也达到了教师所创设的游戏目标。 上周,我园开

    06-22
  • 《幼儿教育》(教育教学)(4月)阅读感悟
    《幼儿教育》(教育教学)(4月)阅读感悟

    本期我最喜欢的两篇文章《牵着蜗牛去散步》、《第二次断奶》 题目:喜欢的理由(提炼式)该文给予我的教育教学启示。第一篇:《牵着蜗牛去散步》刚看到这篇文章的时候,好像看到了刚工作的自己,当时的我也是这样,不懂得如何指导孩子,不懂得如何去和他们沟通,仿佛在这篇文章中说的就是我自己。 教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步。和孩子一起走过他孩提时代和青春岁月,虽然也有被气疯和失去耐心的时候。然而,孩子却在不知不觉中向我们展示了生命中最初最美好的一面。 我们应该把自己主观的想法放在一边,陪着孩子静静体味生活的滋味,倾听孩子

    06-22