《阅读经典、品味书意》可能是您在寻找幼儿园教师读后感过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
读一本经典作品，往往使人终身受益。 一、为什么要读经典文学作品？何为“经典”？《现代汉语词典》解为：传统的具有权威性的著作。“经典作品”其必定具有一定的流传广度和影响深度，为人类文化的宝贵财富。二、怎么读“经典文学作品”？
1.从一本书入手。我们都知道：兴趣是最好的老师。我觉得从一本精心挑选的书入手，拨动孩子的心弦，这必然会弹奏出美妙的乐章，所谓“牵一发而动全身”。男生大部分喜欢探险类的，于是《汤姆·索亚历险记》成了引导他们阅读“经典”的“敲门砖”；女生大部分爱好细腻的文章，于是曹文轩的《草房子》成了引领他们阅读“经典”的基石。
2.注重读整本的书。
如在读完整本书并有了自己相对完整的理解时，暂且放一放，然后接下去反复咀嚼、玩味的。千万不可“断章取义”式的阅读，这样往往破坏了作品的完整性，使其失去了本来应有的流畅和美感。
3.注重“重读”“再读”
阅读不仅仅与我们的阅读量有关，更与我们的人生体验、经历、社会影响密切相关，所以曾经读过的书，回首再读，重读，似乎它的魅力还是那么别具一格。对于其中的某段话，某个人物的行为暂时难以理解，我们可以让放一放，加上适当的批注，过一段时间再读。
