《读《发现儿童的力量》有感》可能是您在寻找幼儿园教师读后感过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
在读到第九个困惑：研究“学习故事”要解决的问题中老师们发现研究的核心是儿童的“学习”，思考围绕怎样的学习内容和用什么样的方式学习进行了解读，又分为三个步骤进行了研讨。一，什么是儿童的学习；二，什么是有效的学习；三，解读儿童，支持学习。通过研讨，老师们总结出了儿童的学习特点：儿童是主动的学习者；学习的倾向性非常重要，兴趣、动机、自尊和自信对儿童的学习非常重要；游戏时儿童最主要的学习方式；儿童在与他人的交往中学习；儿童通过做做和探索中学习；儿童学习对自己有意义的东西；儿童在生活中学习；儿童不是学习单独的学科，而是整体性地学习。 看了这些让我想到了自己在平时的工作中也遇到不少孩子们会用自己的方式去学习，去探索的故事，就拿最近孩子们在游戏中玩的“百度外卖”一样，他们的生意越做越红火，从一家到多家的连锁，买的东西也各色各样，孩子们准备的材料是满满的，内容包括各种水果蔬菜，他们可以用来榨汁和装饰制作各种果汁和糕点上的装饰，工作人员可以按照顾客的意愿创意地发挥，博得每位顾客满意地微笑。又一次，看到熙熙特别地投入他的百度外卖，他会将几种水果放在一起用自制的压榨机榨出多种果汁，加上多种材料调制各种味道的奶茶，点缀在顾客要的各种蛋糕上，满足顾客的需要，就如一张张皱巴巴的绿色小纸片在他手里也会变成汉堡和蛋糕的配料，将这些点心变得更好看，被其他孩子们看了，吃了，感觉到他的美味了，下一次自己也来开一个百度外卖吧，拉上小伙伴当小助手，将外卖送到娃娃家、商场、医院、银行等工作人员的手里，生意淡的时候他们会大声地招呼客人，会举办买一送一活动等等，受到了同伴们的喜爱，也挣到了很多的钱，感到非常的成功和自豪哦。 游戏是孩子们的生活经验的积累和对周围事物的观察，游戏是一种模仿和创意，是孩子们自主地探索和学习，向经验学习，向同伴学习，向成人学习，学着长大。学会了怎样开店，怎样让生意变好，怎样做出让人满意的东西，学会了创意，感受到了创意的美丽，学会了怎样与人交往，与人合作，体验到了合作的快乐和成功的自豪。
