《教育要从家长开始——读《名师的魅力课堂 教育的理念与信念》有感》可能是您在寻找幼儿园教师读后感过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
假期里读了《名师的魅力课堂 教育的理念与信念》一书,对书中一篇《可怜天下父母心》的文章颇有共鸣,顾码成文字,与大家一起分享一二。在《可怜天下父母心》一文中,作者描述了几个案例,大抵是高中生不遵守学校的规定,不做作业不参加集体活动,家长却听之任之,没有进行教育或者劝阻,没有尽到家长的责任,对孩子一味的溺爱纵容,作者对此深感忧心。虽然文章写的是高中生的事情,但是对我们幼儿教育来说,又何尝不具有警示和借鉴的意义呢?有的时候我们教育孩子,发现过了一段时间之后,孩子没有明显的进步,找家长谈话,会发现问题往往出在家长的身上,家长教育理念的偏差,甚至是和幼儿园教育相悖的理念,导致孩子的停滞不前,甚至是倒退。班中有一个孩子,动手能力特别差,不会用剪刀不会自己吃饭穿衣脱衣,通过家访我们发现,在家里孩子的事情都是奶奶一手包办的,我们向家长建议多给一些机会锻炼他的小手,学习用剪刀和自己吃饭穿衣。
可是,过了一个学期,孩子的小手还是一点都不会用剪刀,我们再次和家长沟通,得到的回复是这样的:“孩子大了总归都会的,现在不会没有关系的。”面对这样的家庭,作为老师,会觉得特别的无奈,因为在学校花再多的心思去教育,如果得不到家长的配合,那获得的效果也是微乎其微的。家庭教育比学校教育更重要,对孩子的影响也更大。我们经常说的“5+2=0”,不就是很好的诠释了家庭教育对孩子习惯养成、能力培养的重要性吗?因此教育孩子,首先要教育家长,只有家长的理念更新了,才能在日常的生活中自然而然的教育好孩子。只有家庭教育和幼儿园教育保持一致了,双方的教育才能达到事半功倍的效果。