,获得了一等奖!当然,这也是工作室所有教师智慧的结晶,大家一起磨课、反思、实践,一起分享收获的果实!
网站,是一个很好的教育交流平台,教师在这个天地里有了更好的成长空间。我们工作室成员们,建立起虚拟的教研平台,从自身的教学实际出发书写自己的教育故事、心得体会,甚至困惑与思考。通过博客的互动,成员之间的相互学习、切磋、研讨、交流更为有效,更为经常。在交往的过程中,大家开阔了视野,在探讨和鼓励中自身价值也得到了认可。在太仓市中
小学读书活动评比中,我们“白云悠悠”博客群获得两度殊荣:“第三届太仓市优秀学科博客群组”、“第四届太仓市十佳学科博客群组”。这是上级对我们的肯定,无上荣光!
在白云悠悠工作室里,我们共同努力,痛并快乐着!我们悠然自得!
收 获 幸 福
我们十五位老师来自不同地方(
幼教sMtxjs.com),因有缘交集在一起,建立了起不是“一家胜似一家”的情感,收获幸福!
幸福之一:收获集体的力量。老话说得好“人多力量大”。每一次成功的活动,都离不开工作室每一位成员的努力!你提点子我设计,我做教具你来上……随着新课程改革的浪潮不断推进,我们的老师投入到教育改革的前沿。办公室里时而传来和平的讨论声,时而传来激烈的争论声。老师们在浓郁的教科研氛围中进行了碰撞,组内老师讲团结、讲协作, 在不断磨合、反思的过程中,我们彼此更加融洽!
幸福之二:收获专业成长!每一位投身幼儿教育的工作者,都希望自己在专业化道路上获得发展!在白云悠悠工作室里,我们都努力地去做一位孩子喜欢的好老师!我们倾听孩子的心声,学会站在家长的角度思考问题。遇到教育教学上的问题,我们一起探讨、一起辩论,促使自己的专业化水平不断提高!赵亚梅老师被评为“太仓市优秀教育工作者”;葛昭佑老师获得“太仓市教坛新秀”;陆雯老师的博客被评为第三届“太仓市十佳教师博客”;王杨阳老师被评为中心的“教学新庙”;何晓丹老师杯评为中心雁翔工作室的“优秀学员”……还有陆静芬老师作为太仓市学科带头人每年的公开教学活动;杨建萍老师、王晓芳老师的公开教学活动……还有老师多人次的获得太仓市考核优秀、中心的“优秀
班主任”、“教学六认真”等称号、三十几篇论文在各类比赛中获奖或发表。
在白云悠悠工作室里