,因为老师不是只有该发笑的时候才笑的,而是一种发自内心无奈且欢喜的笑……
老师喜欢笑,或是不由自主就笑了。上课时被逗笑,下课好玩时被逗笑,无奈时的撇嘴,鼓励时的努嘴……
好吧,不得不承认,老师的笑容是有治愈效果的。
比如某一次的
考试成绩真的真的不理想,老师并不会过多的去说,老师只会抿一抿嘴,然后看着你,说:“下次还会考的,对吧?!”
然后,你就明白了,自己现在该怎么做了,回报一个微笑,新的勇气和动力便会产生了……
弦动内心,穿透心灵的眼睛
老师的眼睛,既是最需要记忆的,但却又是最不用华丽描写得。
在班里最困境时,是老师的眼睛,给予了我动力和希望(
幼教sMtxjs.com),将我从沦陷的黑暗中重新塑造。
那个时候,我们班几乎是连世界都要公认的差班了:教室里满是抄作业时的作业飞舞;一天接一天的打架事件;整体成绩的一次又一次下滑;上课纪律也‘好’到听不清楚老师在讲什么……
各科老师无奈、生气且绝望的频频劝说和教导,试图将班里的黑暗分子重新唤回,但却没有任何效果。身为班级一员的我没有资格进行批评,但是,我的内心已由希望,担心,焦虑,无奈转变为绝望……
老师是唯一个没有彻底放弃我们班的老师,从什么时候开始,老师的眼睛变得模糊,我知道,那是在为我们担心……
每一天,老师都为我们找来很多故事资料,利用上课前几分钟的时间读,试图让我们能够变回最开始得自己……
每一天,老师的眼神都充满期待,看着台下还有耳朵在倾听,便充满欣慰……
可是,“不管怎么样,天助自助者!对吧?!”老师这样对我们说