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不能以哭不哭来衡量孩子是否勇敢

栏目:幼儿园教师经验反思
时间:2014-07-20 14:44:36
文章:三杯 分享

《不能以哭不哭来衡量孩子是否勇敢》可能是您在寻找幼儿园教师经验反思过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

今天陈老师上语言课时提问小朋友说:你知道勇敢是什么意思吗?聪明调皮的刘子恒第一个站起来说:“老师批评我,我也不哭,这就是勇敢。”漂亮乖巧的姜珊反驳道:“你说的不对,如果摔倒了不哭才是勇敢”,还有小朋友说:“打针的时候我不哭是勇敢”有许多的小朋友说了自己的看法,他们对勇敢的理解来自于家长对他们的勇敢教育,所以各有千秋。子恒原来的时候是个感情丰富细腻的小男孩,平常的日子里总爱看老师的脸色,经常反省自己,后来他的爸爸担心他想得太多,以后长大思想负担重,尽量引导他不要那么累,但是喜欢为别人着想的他先想到了老师。实际有时我在想:孩子在打针时我们家长都要教育孩子们不要哭,做个勇敢的孩子,所以孩子打针时,家长夸奖,护士也鼓励,所以孩子听着大人的表扬就是有点疼也不哭了,这个过程就有点压抑孩子的情感了,所以我想如果疼他可以发泄,可以是哭几声,也可以是哼一下,还可以是啊两声,我想这些都可以宣泄自己的情绪,这样的话生理上有了一个正常的表现,心理上也减轻了负担,但是这并不是惧怕懦弱的表现,这个过程已经表明了孩子的勇敢,他生病了去医院面对打针这件事就是对自己的一个挑战,自己有了去面对的勇气,虽然知道会疼,但是还是去面对了,我想这就是勇敢的具体体现,不能以哭不哭来衡量孩子是否勇敢。
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