《可爱的“小小检察官”——我的地盘我作主》可能是您在寻找幼儿园教师经验反思过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
为了引起全班孩子的重视，在讲理或批评时，让孩子们的嘴来说，而不仅仅让他们做听众。可能大家有同感，许多小朋友都爱“告状”，虽然这些“小八哥”说的大部分是鸡毛蒜皮的小事，但是仔细的想想其中包含了很多的教育意义。
这不活动课完后，请小朋友去小便。一个急急火火的声音响起：“老师，你看小杰……”哎！看来我们班的“调皮鬼”又在玩什么花样了 ！心中不免有些不高兴。往卫生间一看原来是小杰站在男孩子小便池上面小便，这可是一个非常危险地动作，如果一不稳就会摔下来的，为了不让他分心我装作没有看见。
不一会儿孩子们都回到座位上入座，这时候还有个别的孩子来告诉我小杰刚才的“表演”。于是我就让一个男孩子来讲讲小杰今天的行为，然后让孩子们讨论：这样做好不好。
“不好！”孩子们听到我的问题都异口同声的回答到，“会摔跤的。”“会摔出血的。”“会压到别的小朋友的。”孩子们在回答的时候还你一言我一句的说着造成的后果。就这样一个怎样上厕所的话题就扯开了，在孩子们的讨论下我们一共知道了四点上厕所要注意的地方：1.不能相互拥挤要排好队。2.不能爬在上面要站在地上。3.不能在厕所中玩。4.不能去开关门。因为这些要求是孩子们自己制定的他们有的时候执行的比我还细心呢，一有孩子违反就马上来汇报。自然这样的讨论和相互监督在我们班不仅仅围绕入厕这一个环节，喝水、游戏、上课、玩大型玩具、散步等等活动的要求也是出自于孩子们的讨论。于是在这一群小小检察官的相互监督下现在孩子们纪律也越来越好啦！感谢！感谢这群可爱的“小小检察官”！
