《培养幼儿有秩序排队》可能是您在寻找幼儿园教师经验反思过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
近段时间我发现孩子们做完早操，下楼排队洗手，喝水，基本上都是你挤我，我挤你，拥成一堆，虽然我在旁提醒：“不要挤，排好队”，但等我一转身，又乱作一团，更有的孩子象小火车一样冲撞到前面。有一次，在喝水环节中，我不再提醒他们，只是静静地观察，不一会，就听见：“钟老师，何靖民踩到我的脚了”。见此情景，我马上给孩子们说：“就是因为何靖民没有排好队，为了挤到前面去接水，不小心把谢婉怡的脚踩到了”，以后我们洗手，喝水的时候要有秩序地一个接着一个的排好队，好不好?孩子们异口同声的说：“好”，为了更好地培养他们的自觉性，我和班上两位老师商量了一下，决定每天选两个小朋友当值日生，男孩子一个，女孩子一个，值日生站第一，专门监督哪个小朋友不守纪律往前挤。并告诉孩子们，表现好的孩子，就有机会当值班日。
预防接种是把疫苗(用人工培育并经过处理的病菌、病毒等)接种在健康人的身体内使人在不发病的情况下，产生抗体,获得特异性免疫。例如，接种卡介苗,预防肺结核,种痘预防天花等。孩子从一出生就开始了接种疫苗，疫苗可以帮助人抵抗一些疾病，预防传染病的发生。这对于集体活动的学校是一重保护。所以，在孩子入托、入小学的时候都会检查预防接种本，看看孩子的疫苗是否都接种了，是不是有了抵抗疾病的抗体。孩子什么时候接种什么样的疫苗，
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