《少儿励志故事何时被关注？》可能是您在寻找幼儿园教师经验反思过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
作者：都海玉， 最近和家长们讨论孩子在家阅读图书的情况。很多家长们都说这孩子喜欢跟着电视内容跑，电视演什么动画片，这孩子就喜欢看什么样的图书。比如说这一天都不知道演了多少遍的《熊出没》，这孩子买书的时候就喜欢挑这个《熊出没》。可这 样的图书孩子看了又有多大意义呢？有不少家长在反对这种意义不大的动画图片的同时，还提出了一个问题，那就是为何关于孩子成长的励志故事图书却很少呢？都说孩子是祖国的花朵，祖国的未来，那这花朵整天泡在羊和狼都是好朋友的氛围中，如何吸取该有的励志精髓 呢？为何孩子的教育就不能多增设一些励志故事，让孩子从小就明白一些简单的励志道理，这样对孩子的成长岂不是更有促进的意义？
但是我们的大文化范围却严重缺少这一部分。能在孩子脑袋里留存的励志故事一直就是《孔融让梨》、《司马光砸缸》等历史励志故事，而 且这些故事的数量还不多，孩子们通过荧屏观看这样的故事次数更是可以屈指算来，不是孩子们不爱看，而是根本就没有象播出《熊出没》或者是《喜羊羊》那般的积极，如果这些励志故事也能积极的播出和制作，相信每一个孩子内心的精神收获是无比丰富的。
如果有了荧屏的刻意引导，那么相信孩子们再挑选图书就会关注到一些励志故事。只是除此之外还希望有更多的新时期少儿励志故事图书出现，这样孩子们才会更喜欢！
