《学会倾听孩子的心声》可能是您在寻找幼儿园教师经验反思过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
本周末我带宝贝去中华影城大草坪去玩，停下车，宝贝就兴奋的往前走，看到大人小孩在那里嘻嘻玩耍，有的在放风筝，有的在吹泡泡，还有的在草坪上铺上垫子躺在上面尽情享受着温暖的阳光。看到这一些，我的心情也便豁然开朗一些了。牵着宝贝的小手往前走，走到一个小山坡那里，宝宝突然张开嘴巴说，我们来爬山吧！我说好呀，爬呀爬呀，爬高山，我和宝贝一起爬。爬上小山坡，看到一对姐弟和他们的爸爸在那里玩耍，宝贝就迎了上去。原来他们在那里拣花瓣呀，一阵风吹来，姐弟俩看着纷纷掉落的玉兰花瓣，兴奋的跑上前去捡，宝宝被这一幅场景给吸引住了，看了一会儿，宝贝也加入到了他们的行列中，三个人玩的是不亦乐乎！这时候又来了几位小朋友和大人，他们也加入了进来，身边的姐弟爸爸开始使劲踹玉兰树，树上的花瓣纷纷落下来，可是他的大女儿不愿意了，爸爸说：“干嘛呀？不就是为了树上的花瓣吗，不就是为了捡花瓣吗？不都是一样吗？”女儿对他的爸爸说：“不一样。”有时候，作为大人，我们仅仅是看到了你所看到的，但是你没有想孩子们所想的，大人和孩子是不在一个频道上的，这样就很难有共识。作为父母，我们应该站在孩子的角度，多去体味他们的感情色彩，多替他们考虑，多沟通，多交流，成为好朋友。
在幼儿园里，作为老师，我们也是应该多去研究幼儿的心理，多与他们交谈，多给他们一些机会，多去关注一下他们，对于偏内向一点的孩子，我们应该多给予一些鼓励与表扬；对于偏外向的孩子多给予一些正面的教育。相信他们一定会发展的越来越好!韩苗苗
