《辅导网的同课异构展示活动》可能是您在寻找幼儿园教养随笔心得过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
今天是一次辅导网的同课异构展示活动,我们班的孩子也很荣幸的被借班上课。 事先对孩子进行了一些礼仪及常规教育,10:00,开课老师就来带孩子了。我也一起跟了过去,想看看孩子们的表现到底如何,同时也是想自己在,即使有的孩子比较调皮,也可以压一压。活动有条不紊地展开了,老师的教态比较自然,与幼儿的互动也比较好。只要老师一提出问题,就会有孩子举手回答问题。我原先还以为会冷场呢,结果孩子们一个比一个会说。其中一个问题是我感触最深。老师提问——如果大树被砍掉了,会怎么样?原本以为孩子最多将故事中的情节说出来,没有想到,孩子们居然说出了很多我都没有想到的答案:长颈鹿会吃不到树叶,会饿死的;小鸟会没有家的;猴子会没有地方玩的;松树会没有树洞住的......当老师提问:为什么不能砍树时,所有的孩子都是用因为...所以的句式来回答的。在最后和老师共同的讲述中,孩子们个个都参与了进去,讲得都比较好。
听课的老师都给了孩子们很高的评价,上课的老师更是很高兴,连声感谢;连不曾来过的陆都从听课老师处了解:顾老师一班的孩子可会说了,说的很好。
我感觉这些话就像在赞美我一样,感觉心里甜滋滋的,回顾自己对孩子的教育:不管回答什么,我都要求孩子们用完整的话说;开展了“周二我表演”节目,让孩子们的知识面更广,表现欲更强。
我想,今天是成功的,但是成功来源于平日的积累,我想,我会继续积累,做一个优秀的老师。