《怎样让孩子们快乐的进餐》可能是您在寻找幼儿园教养随笔心得过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
午餐是幼儿园一日生活的重要环节之一,进餐时保持安静也是幼儿园的常规要求。我们都知道边吃饭边说话对我们的身体有很大的危害,特别是对孩子的生长发育很不利。可是我们总会发现,幼儿在进餐时总喜欢和旁边的小朋友说悄悄话,交流一些自己的见闻,或者讨论一些没有说完的话题。不管老师怎样反复提醒幼儿不要讲话,可是效果很不佳,幼儿安静了一会儿又说起了话,出现了孩子吃饭速度慢、桌地面脏乱、吃的少等负面影响,阻碍了孩子的健康成长。那么怎样让孩子们快乐的进餐?怎样让孩子保持良好的进餐习惯呢?这是我们每位老师和家长的心愿。
幼儿园一日生活的每个环节,都蕴含着一定的教育功能,午餐活动也不例外,因此,我始终是把幼儿的发展放在首位,根据幼儿的不同情况采取相应的措施。每天就餐前,我会让幼儿听一些优美的音乐或故事,或者玩一些安静的手指游戏,使幼儿的情绪趋于稳定,为就餐做好充分的准备。如果午餐时有个别孩子在轻轻交谈时,我会细心观察和耐心倾听他们的讲话,并会轻轻地提醒他们安静下来。当幼儿想继续餐前的某一个活动的交流、谈兴甚浓,吸引了多数孩子时,我会给幼儿一些说话的时间,让他们充分地发表完自己的想法,使他们的需要得到满足,这样身心就会更愉悦,也能快乐地进餐了。当个别幼儿闲聊时,我还会用榜样、表扬等积极的方法引导幼儿停止交谈、安静地进餐。此外,我还结合了我们班的班级特色,让幼儿做“午餐管理员”,每天都会请幼儿帮助保育员阿婆一起分发碗勺,进餐时督促一组上的同伴安静、认真地进餐,不说话、不浪费,在同伴的提醒和感染下,幼儿能比较安静、自觉地进餐,午餐习惯有了很大的进步,自主管理和动手能力也有了不同程度的提高。
一次快乐的午餐,是要让孩子们在轻松、愉快、安静的环境中进餐,这样,孩子们才会闻出香味、尝出味道,才能健康快乐地成长!