《我心目中的灵动教育——两块饼干把你感动》可能是您在寻找幼儿园教养随笔心得过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
下午户外自由活动时,孩子们又像往常一样选择自己喜欢的小型器械。他们有的玩滚轮胎的比赛,有的将轮胎放在地上摆成一排,在上面走来走去,还有的利用轮胎间的空隙做跳跃动作,嘴里不时发出“呱、呱、呱”的叫声。新投放的绳、球、小娃娃等一些相关材料吸引着孩子们的注意力。孩子们有的用绳子套进轮胎打上结,拉着轮胎一会儿向前走,一会儿向前跑,一会儿又倒退着走。还有两个幼儿合作着将小娃娃放在轮胎上,当作担架运送病人。孩子们玩得一片火热,往常活跃的张满乐今天是怎么了?这么安静,有点让人不可思议。只见他在孩子们中间走动,小手碰碰摸摸轮胎又赶紧远离,偶尔会为好伙伴加油助阵。他这么想玩怎么不参加呢?看着看着他不经意间的一个小动作引起了我的注意,满乐摸摸口袋,然后他抓紧口袋,忽然我像发现新大陆一样,这是不是与他现在的表现有关系?
我:“我可以和你一起去玩吗?”
满乐:“明天好吗?”
我:“你的秘密能让我知道吗?”
满乐红着脸拿出两块用纸巾包好的饼干轻声说道:“这奶油饼干好好吃,奶奶一定喜欢。”
看着层层纸巾里一块已经有点碎的饼干和一块完好的饼干。让我内心流出一股暖流,顿时春暖花开。原来是这样,虽然只是两块小饼干,可娃娃从小心中记着对长辈的孝。我给他一个深深的抱抱:“老师帮你保护饼干,你去和小朋友玩一会吧。”
放学回到家后,满乐的一幕幕在我的脑海中出现,我忍不住给满乐家打了个电话。我还没有开口,满乐奶奶就开始向我告状了。满乐把不喜欢吃饼干带回家了,还嘴硬说是因为饼干很好吃,留给奶奶吃。说他几句晚饭也不肯吃。满乐奶奶一下子把话倒出来。我愣住了,事情怎么会变这样?我将这个事情的真相跟满乐奶奶慢慢一说,她非常感动但更多的是内疚。
娃娃不善于用言语表达他们对我们的爱,但他们的方式很多,娃娃很多孝的表现可能需要您耐心的观察与传递,肯定娃娃们孝的行为,不将孝的行为错误的归类。俗话说得好:百善孝为先,孝道作为中华民族传统的文化载体,已经在中华民族传承了好几个世纪,孝敬父母及长辈更是中华民族的传统美德。不但要重视娃娃的孝心培养,更要寻找一个切入点发现幼儿的孝心行为也尤为重要——观察与传递。