您的位置:首页 > 幼儿教师 > 幼儿园教养随笔心得 > 

教育因孩子而生动——读《大地总有孩子跑过》

栏目:幼儿园教养随笔心得
时间:2020-07-03 14:45:38

《教育因孩子而生动——读《大地总有孩子跑过》》可能是您在寻找幼儿园教养随笔心得过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

琼中县第一小学   陈燕娇,有幸与这本书结缘,要感谢工作室主持人林朝阳校长,她为工作室的每位成员精心挑选了6本书香醉人的专业书籍,这是其中一本。它的名字一下子吸引了我,那就是《大地总有孩子跑过》,非常喜欢这个书名和那种意境。抽出来随意翻阅,里面一首首短小的诗更是让人有耳目一新的感觉。作者林茶居是位诗人,在他看来,大地,孩子,跑……所有这些,都是美好世界不可或缺的基本元素。“教育,以诗的方式,让真善美在人的世界里长存。”

于是,多个夏日的午后,一有空闲便不忘记取之品读。书中融入了很多全新的理念,读着它,打开我对人生、对生活、对教育的新视野。在《大地总有孩子》一书中,作者用诗性的语言展示他对教育的独特思索,他深怀浓浓的教育乡愁,向往“大地总有孩子跑过”的教育图景。 下面我就几个关键词说说自己的一点小小的感想吧。

关键词:新学年

对于每一个在学校里呆过的人来说,九月可谓是生命的符号。九月是一个确切无疑的起始刻度。在教育文化语境中,九月被赋予了“新学年”的丰富意蕴。新学年,我们有“新”的欣喜、向往,如同一棵树对黎明的光辉总是满怀热切的期待。这个九月,于我而言,正是教育道路上的又一个新起点。因为,这个九月,36位可爱的孩子又成了我的学生,我又有缘结识了那么多家长朋友,能与他们共同陪伴着孩子一起成长。无论是我,还是家长朋友们,对孩子们的现在和未来,在这个九月,便有了新的期待。这些新的期待,它将潜滋暗长,哺养并激发生命的不断更新与强大。我祈愿,快乐的阳光能朗照在我和孩子们的身上,让我和孩子们一起创造一个个成长的奇迹。

工作以来,和孩子打交道。慢慢地,随着越来越快的工作节奏,我已没有时间去回想孩子们最初的样子,但是,捧起书本,读着书中的文字,在字里行间便会有孩子的纯真形象不时出现在我的脑海里,我便会跟着字字句句想象孩子们在操场上奔跑,在教室里读书,在窗台处眺望,在长廊里游戏……于是,孩子们跳跃的身影,是那般美好。这种感觉就如书中写的“就像一本好书,它的文字善良、真诚、简洁、优美,和你的心灵有天然的呼应,可以引导你爱上生命,爱上文字,爱上春天。”所以,我要为“我的生命里,总有孩子在跑动……”而喜悦,那份动时不时在心底漾起,并渐渐地变得更大、更久!
推荐幼儿园教养随笔心得
  • 魔法棒让我看到了孩子的转变
    魔法棒让我看到了孩子的转变

    孩子们由小班进入中班,随着年龄的增长,逐渐凸显出了每个孩子不同的个性以及小小的脾气。在我们班有个叫雨彤的小女孩,别看她个子挺高,但年龄比较小,所以在很多常规和习惯的培养方面,我们着实想了不少的办法。 之所以我们会使用魔法棒,而且让魔法棒发挥了很好的作用,那还要从魔法棒的源头讲起,魔法棒是张老师从糖果乐园买回来送给我女儿的,在那天放学后,雨彤还没人来接,她就看到了我们的魔法棒,还问我,老师这是什么呀,好像小魔仙的魔法棒呀,我说对呀,这也是魔法棒,但是它比小魔仙的魔法棒还要厉害,你看老师花瓶里的花,我只要一念

    06-22
  • 特别的睿睿之睡着了
    特别的睿睿之睡着了

    睿睿向来不喜欢午睡。他不喜欢安静地躺在床上,让他感觉十二万分的不舒服:他尽力让自己的眼睛闭起来,以至于眉头都皱了起来;他努力让自己的身体不动弹,以至于像热锅上的烙饼一样难受,可还是睡不着!慢慢的,睿睿钻进了被子,看似一动不动,其实不然!他将被子上的棉线拉扯下来,玩着挑花绳的游戏;他将棉絮拉扯下来,玩着投弹的游戏真是自得其乐! 某天的晨间活动,睿睿和晖晖玩着奥特曼跳棋,睿睿嘟着嘴巴:没劲,又输了!嗨,睿睿奥特曼缺乏能量啦?我走过去问道。睿睿转身疑惑地看着我,睿睿,你的奥特曼都在一闪一闪发出能量短缺的信号呢,

    06-22
  • 教师情怀:甜甜的笑(散文)
    教师情怀:甜甜的笑(散文)

    教师情怀:甜甜的笑(散文) 中午我值班。 寝室里孩子们安安静静的躺着。偶尔,传来一阵压抑的咳嗽声,轻而短促。寻声望去,躺在那里的是腾跃小朋友。前几天他感冒了,今天刚来,大概病还没全好。 一会儿,他又咳了一声。从那压抑的声音里,我感觉到他的苦痛。默默地,我打开自己的背包,取出一只桔子,慢慢剥开,悄悄走到他的床前,轻轻唤起他:腾跃,下次想咳的时候,吃个桔瓣,就不会咳了。他摆摆手,我把桔子放在他的枕边,转身离开了。 寝室里重又恢复了宁静,好久好久再也没有那咳嗽的声音。我又走到腾跃的床前, 见他右手捏着一个桔瓣,

    06-22
  • 我最讨厌吃西红柿了
    我最讨厌吃西红柿了

    寿光市侯镇春晖幼儿园 方青玲、方美玲 中午吃饭的时间刚到,伙房人员就给我们送来了西红柿。当西红柿味飘到幼儿的鼻中时,孩子们开始议论起来,有的幼儿说爱吃西红柿,但还大部分幼儿提高嗓门说:我最讨厌吃西红柿了。我知道,他们说这句话是为了让老师知道他不爱吃西红柿,怎么才能让孩子们愿意吃西红柿呢? 这时,我忽然想到了孩子们喜欢的动画片奥特曼,于是,我给幼儿讲起了奥特曼的故事,我说:孩子们,你们知道奥特曼为什么每次都能打败怪兽,都胜利归来呢?那是因为,奥特曼在每次打怪兽之前,总要吃一种营养品,这种营养品就是我们今天吃

    06-22
  • 我们就是孩子最慈爱的妈妈
    我们就是孩子最慈爱的妈妈

    新学期开始了,我班的孩子都来了。幼儿园的环境对于他们来说是充满新奇,但是离开父母的怀抱又是那样的忐忑、不安。当家长转身要走的时候,有些孩子甚至想要冲出去,那时候的他是那样的无助,对于自己的亲人又是那样的充满依恋啊! 孩子就让张老师、龚老师来抱起你!哭吧就靠着老师的肩膀,你感到安全感了吗?老师其实就是你的妈妈,你不开心了, 就和老师说,老师来逗你笑。你想上厕所了,不要害怕,老师牵着你的手陪你一起去。你碗里的饭还不够吗?不要紧,老师去帮你添! 睡觉时候想妈妈了吗?就让老师来拍拍你,老师就是妈妈,会一只陪着你的

    06-22
  • 不说话的孩子
    不说话的孩子

    齐齐,加油 广饶县大码头镇央上幼儿园 徐英梅 齐齐是个特别的孩子,入园第一个月,她每天都在哭:入园哭,尿尿哭,玩玩具也会哭,自己玩哭,小朋友和她玩还是哭;就连离园,见了妈妈,她还是哭。一个月没有说过一个字。几次想与齐齐妈谈谈,妈妈都只是笑着说她很坏!就离开了。 通过与齐齐邻居了解才知道,齐齐的家庭有些特殊,爸爸憨厚老实,在外打工,妈妈有点智障,很少与孩子交流,齐齐只会说一些再简单不过的字,根本连不成话。我认定齐齐的智力没有问题,我一定要帮助齐齐开口说话。每天的晨午检查,我都与齐齐交流:齐齐吃饭了吗?吃的馒

    06-22
  • 鼓励孩子勇敢、自信的去克服问题
    鼓励孩子勇敢、自信的去克服问题

    大家要准备午睡了,班级中的小朋友们各自都在忙碌着小便、脱鞋、脱裤子等等,准备上床睡觉,正在此时,突然听到哇的一声大哭,我循声走过去,一看,原来是天宇,只见他一个人独自坐在床边伤心地哭着 你怎么了?我蹲下来问道,不过天宇似乎听不进去,仍然在哭泣着,你小便了吗?我们天宇最乖,自己脱鞋上床,好吗?我用尽自己的方法尽可能安慰他,可是天宇根本不领情,我深知,这个时候千万要给他足够的安全感,如果表现出一点不耐烦,天宇则会更加伤心,这样吧,天宇,你先乖乖地脱好鞋子自己上床,老师给你一张小贴纸,话音刚落,天宇的哭声小了,

    06-22
  • 孩子,老师想替你磕伤!
    孩子,老师想替你磕伤!

    孩子,老师想替你磕伤! 山东省东营市东营区史口镇中心幼儿园 卢敏 幼教工作幼儿的安全是重中之重,可无论你怎样小心,孩子还是会发生绊倒磕伤的事情。每当遇上这样的事,我都很懊丧,除了心疼孩子外,心里还有一份对家长的愧疚。我知道每个孩子都是家长的心肝,遇上大度的家长,虽心疼可也能理解老师。 可有一次,孩子们去上厕所,有一个孩子绊倒磕破了鼻子(我们是乡镇幼儿园,上厕所要到外面)。家长来接时,没等我解释守着所有接孩子的家长说了好多斥责的话语。我当时难堪极了! 我便开导自己,人家孩子受了疼家长说几句斥责的话如果能消除

    06-22