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给每个孩子锻炼的机会

栏目:幼儿园托班教养随笔
时间:2016-03-13 17:40:10

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每天午餐过后的散步时间,是孩子最开心的时候。当我发出“开火车”的口令后,孩子们就会飞快的向“火车头”冲去。有的孩子连小椅子都顾不上放好,就迅速跑过去,你推我,我挤你。“老师,他插队”、“我站在这儿的”。孩子们都想争当“火车头”,有的抓住我的手,有的拉着我的衣服,总在这时,我就要大声的训斥他们一顿,可效果并不大。
第二天,晨间谈话的内容是,当火车头的好处,有的说:“当火车头在前走,非常的威风”“当火车头好,离老师最近,”“还能得到老师表扬……”小朋友七嘴八舌的议论开了。在每次散步时,老师总是让能力较强的小朋友当“火车头”,其他的孩子都只有羡慕的份了。接下来让小朋友们来说一说,怎样就可以来当“火车头”。这时有一个小朋友说:“看谁的表现好,就让谁当火车头”,孩子们都表示同意。从那以后,每天选两名小朋友当“火车头”,散步的纪律有了明显的好转,孩子们再也不去挤着当“火车头”。
通过这次的活动,让我反思了自己的不足。在平时,老师只注重培养了能力较强的孩子,而忽视了其他的孩子,作为教师应该给每个孩子锻炼的机会。
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