《谁的嘴巴本领大》可能是您在寻找幼儿园托班教养随笔过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
每次吃饭都好像是文静的一大难题，每天都是她最后一个把饭吃完，现在是冬天了，饭到最后都是冰冰凉的，吃了很容易生病，所以我也想过一些办法来激励她快点吃，但是都没有起到多大的效果。午餐时间又到了，孩子们都一个个洗手拿筷子开始自己的午餐，每个孩子都在认真的吃着，只有文静一会儿和旁边的小朋友说话，一会儿在玩弄自己的筷子。“文静快点吃哦，今天如果小朋友都吃完了你还没吃完，老师就带其他的小朋友去睡觉，让你一个人在这吃了，吃不完不允许睡觉。”我走到她旁边生气地对她说。过了一会儿，大部分孩子都吃完饭后，可是文静的碗里面的饭才吃了几口。“你的饭怎么还有这么多？别的小朋友都吃完了呢，今天就不能睡觉了？”我故意跟她说。文静只是看了看我，没吱声。旁边的仇薇也还没吃完，我突然灵机一动“你和薇薇比赛看看谁的嘴巴本领大好不好？”薇薇点了点头，文静虽然不说话，但是她还是低头一口一口地大吃起来。虽然后来她还是输给了薇薇但是吃饭比开始还是快多了。
下午吃点心时，文静突然走到我面前“老师，我和薇薇比赛，看看谁的嘴巴本领大好不好？”“好啊，等一下我来看哦。”没过多久，文静就走到我面前“张老师，我吃完了。”“原来你的嘴巴本领这么大呀？”听后我用一种较夸张的口气对她说，并奖励了她“笑脸花”。她高兴极了。
跟她奶奶入园交流中，知道文静在家吃饭也很慢，总是由奶奶喂着吃，针对这一情况，与奶奶达成共识，奶奶在家尽量不喂，鼓励她自己吃，在幼儿园老师用一些表扬鼓励方式引导她。在这以后，文静吃饭再也不是最后一个了。
