您的位置:首页 > 幼儿教师 > 幼儿园托班教养随笔 > 

我们应该爱护好每一本图书

栏目:幼儿园托班教养随笔
时间:2017-06-05 16:21:52

《我们应该爱护好每一本图书》可能是您在寻找幼儿园托班教养随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

到底怎样才能够制作好一本完整的图书呢?小朋友们围绕着这一问题展开了一系列的讨论。琪琪说:“书要有封面。”涵涵说:“书里要有好听的故书。”瑶瑶说:“书里会有美丽的图画。”后来经过激烈讨论我们得出了一个结论要制作好一本好看的图书我们首先要制定好我们要制作的图书的内容,其次要给图书制作好看的封面和封底,最后要给图书里面添上相应的内容。
讨论完后我们就带着自己的任务回家和爸爸妈妈们一起动手制作起了自己喜欢的图书来。我和妈妈商量后决定一起制作《谁住在沙漠里》这本图书。制作这本图书我们花了许多的时间。首先我和妈妈一起商量了要用什么材料来制作这本图书,经过商量我们决定用白纸、彩带、油画棒等的材料来制作这本图书。决定要用的材料以后妈妈带着我来到了商店里去购买了一些材料,买完材料后我们就决定要开工了。开工的这一天正赶上爸爸妈妈都休息,所以我们三个人都一起制作起了这本图书。设计的设计,剪纸的剪纸,涂色的涂色,粘贴的粘贴,干的热火朝天。我的任务最多我承包了剪纸、涂色、粘贴这三项重任,在不间断的制作中我感觉到了要制作完成一本完整地图书真的非常的不容易。通过我们的不断努力终于制作完成了这本图书,接下来的事情就只剩下整理残局和把书页一页一页装订起来了,由于我觉得太累了,我决定把剩下来的事情交给爸爸妈妈来完成。
通过这次制作图书的任务我忽然发现制作这么一本薄薄图书要花费非常多的时间,所以我们应该爱护好每一本图书。
推荐幼儿园托班教养随笔
  • 托班教育随笔:学习用语言和目光打招呼
    托班教育随笔:学习用语言和目光打招呼

    每天我提前上班,开窗通风,做好上班前的一系列准备工作,更好地迎接孩子们的到来。孩子们在老师的鼓励下,一声声的老师早打破了清晨的宁静,教室里变得非常热闹,孩子们一个个像快活的小鸟飞进了教室。 但我发现有的孩子在喊老师早时小脸却朝着其他方向看,我想这种打招呼的行为习惯不好,应加以重视。于是,我就利用晨间谈话的机会,让幼儿学习用语言和目光打招呼。接着,我对小朋友说:我们一起学习不仅用语言问早,还用目光问早,行吗?小朋友听到学新的东西,高兴地说:好。有的小朋友好奇地问:老师,什么是目光问早呀?我就微笑的对他们说:

    07-20
  • 化戾气为祥和——不能抢别的小朋友的积木
    化戾气为祥和——不能抢别的小朋友的积木

    毎次玩积木前,我总会关照一句:小朋友,能不能抢别的小朋友的积木?不能!孩子们的回答总是异口同声的,俨然个个都是可爱的乖宝宝,但事与愿违 今天早上玩积木的时候,孩子们认真地构建着一些成人无法想象的造型,我还及时给予正确的评价和鼓励,可是不一会儿还是有状况了 老师,德杨抢我的积木。静娴带着哭音嚷道,还揪着德杨的袖子呢。我目光严厉地看向德杨,他手里抓着个小车轮挣扎着,看看我,好一会才老大不情愿地将积木还给了人家:给你。静娴接过小车轮放在了一边,德杨委屈地望着我,又眼巴巴地看看小车轮,好像有话要说似的,我走了过去

    04-14
  • 成长四月,点滴进步
    成长四月,点滴进步

    主题教学情况:春天迈着轻盈的脚步向人们走来,聪明、灵动的孩子们又怎么会对这一切而不见呢?青青的小草在乡间小道、城市花园随处可见,它们是孩子们喜爱的小伙伴。孩子们到嫩绿的、柔软的草地上躺一躺、打个滚儿、做游戏,多么开心;再拨开草丛,发现小草的朋友,多么精细、有趣。小草醒了主题中,正式这些美丽的变化带着幼儿悄然走进了春天。以小草作为幼儿认识春天为切入口,让幼儿通过说说、看看、玩玩等多种感官参与,来感知和体验柳树发芽、桃树开花、春雨绵绵等春天的特征,使幼儿在轻松愉快的活动中进一步感受春天的美好,发现春天的秘密。

    04-27
  • 小小纸杯乐——孩子们充分发挥着自己的思维
    小小纸杯乐——孩子们充分发挥着自己的思维

    近来在益智区中,掀起了一股纸杯的乐潮。孩子们用小小的一次性纸杯玩出了各种新式的玩法,并且乐此不疲。故事的发展是这样的:在我对你说、小鬼显身手的主题中,我们分别用到了纸杯这个道具,所以班级中的孩子都拿来了许多。活动结束后,我们就将纸杯放入了区域中作为孩子们游戏的材料。一开始,孩子们看见这个材料,首先就是一抢而空,由于对新材料的新鲜感,孩子们在区域中比赛谁的杯子多,谁的杯子少。再慢慢的过了一段时间,孩子们开始比赛谁的杯子叠起来高,谁的叠起来矮。 在这个叠起来的过程中,孩子们又想到了不同的叠法:有的将它叠成了一

    06-19
  • 打哈欠是会流眼泪的
    打哈欠是会流眼泪的

    冬天的早晨特别的冷,依旧懒懒的起床,去幼儿园上班。跟孩子们快乐的度过晨间锻炼,回到班级点名了,这时候,哈欠早不来晚不来,偏偏这时候来,让我惹不

    01-16
  • 新的一年2016年要到了
    新的一年2016年要到了

    天气渐渐变冷,冬天到了已有许久,腊八也过了。意味着新的一年2016年要到了,2015年要彻底结束了。在这期间,最重要的一个节日,春节要到来了。春节一到,寒假让工作了一整年的人们都放松一下,走走亲戚,相互间做客一下,唠唠嗑咪点小酒,怎么放松怎么来。 上半学期的最后一个星期了,显然过年气氛开始浓厚了,因为孩子们之间出现了一些话老师,要放寒假了吗老师,要过年了吗一系列关于新年、寒假的问题开始涌来。这些虽然是问题,但我觉得这些是快乐的问题。一大早,孩子们一个接一个来到教室,都是蹦蹦跳跳进来的。进来一个个都说老师好

    01-19
  • 我知道这个水转动的原因了
    我知道这个水转动的原因了

    下午起床用完午点后,我带领小朋友到室外散步,当我们走到小池塘边时,看见保安师傅正在池塘放水,只见水在池塘里转动起来,这个时候,有小朋友在说:这个水怎么会转了呀?小朋友七嘴八舌地讨论着。站在一边的小朱朱伸出头往池塘里看,他大声地说:啊呀,我知道这个水转动的原因了。那你来说说是什么原因呢我说。他说:是因为小池塘的边上有一根管子在放水,这样一边放水的话池塘里的水就会自动转起来了。那老师再问你一个问题:你知道小池塘的小金鱼为什么都躲到河底的小盆下面吗?他说:躲到下面是因为它怕别人来抓它。 照片思考: 刚入园时小朱

    01-24
  • 儿童日记:今天我们来做可爱的牛
    儿童日记:今天我们来做可爱的牛

    今天我们要来做一头牛。大家都很开心。我们一组围成一个圆圈一起商量,肖义俊和冯子豪找需要的材料。他们速度可快了,他们说:找到了做牛的四条腿,和方形木板。我拿着一块正方形和一块长方形木板,我说:我想要拿小一些的正方形的木板做为牛的头,长方形做为牛的身体。大家都同意了。我一只手拿钉子一只手拿锤子,使劲敲着,要把头和身体连接起来,好难呀。嘟嘟看见我敲得这么累,于是他又找来一枚钉子,帮我完成身体和头的连接。于是我又拿着长条木块,这是四条牛腿,我决定先用磨砂纸把每个牛腿先磨得光滑些。这样等会钉好就可以了,而且不会把手

    01-31