《他为什么会这样》可能是您在寻找幼儿园小班教育随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
在与孩子的相处中,我发现孩子像成人一样,有强烈的自尊心;并且越年幼自尊心越稚嫩,越易受伤害,越应加倍保护。园里有意非常调皮的孩子,经常做一些出人意料的事,我问他“你为什么要这样做?”提一声不吭,只是看着我微微的笑。这是另一个孩子告诉我:“我班老师说他是傻瓜······”我在看他时,他还挂着那满不在乎的微笑。我不由想,到底是什么事她小小年龄对一切事情无所谓,不知道害羞难过,没有自尊心呢?后来了解到,他“能力差”,家庭教育也不够妥当,老师又不注意发现他的优点,只是一味批评指责他。时间久了,他的自尊心之干被砍伤,自闭之枝悄悄萌生,逐渐变得自暴自弃,满不在乎。这件事使我强烈地意识到幼儿自尊心的可贵,自尊心一但失去,教育将失去效力。愿我们每位老师都能想保护自己的眼睛一样保护幼儿纯洁的心灵,慎待自己的一言一行,千万别因自己的疏忽损伤幼儿的自尊心。
稻田桂二幼儿园 董永梅
超越自我就是进步
杨晓娜小朋友以前是班里最小的孩子,老师在许多方面都放宽了对他的要求,使他养成了自由散漫的坏习惯,这学期他在班里是个大孩子,一开学我就找他谈,要求他严格要求自己,做其他孩子的大哥哥,他点点头。我又找到他妈妈,请她与我们配合,从培养孩子的自尊心着手。吃饭时,我请他分勺子。每星期一,我都请他当一会儿小老师,检查小朋友的卫生。在检查别人的同时,他自然的也能严格要求自己。虽然有时他也会放松对自己的要求,我还是感到非常欣慰。因为对孩子来说,他的进步应该是在原有基础上的提高。杨晓娜进步了,比以前进步了很多。
有人曾说,超越自我就是进步。我不在乎孩子做的事有多么惊人的结果,我看重的是他在过程中付出的努力。(稻田桂二幼儿园 董永梅)