《玩“过家家”游戏的教育作用》可能是您在寻找幼儿园小班教育随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
玩“过家家”游戏的教育作用孩子喜欢过家家,通过游戏他们可以感受到快乐,但过家家的意义远不止于此。如果利用得好,他可以成为提高孩子综合能力的一种有效手段。
首先,他可以提高孩子的社会交往能力。游戏时,孩子在虚拟的小社会中进行各种各样的交往活动:与同伴协商角色的分配问题,公议活动内容,去商店、餐厅中他们会渐渐掌握与人交往的态度和技能。
其次,它可以发展孩子的想象力。在游戏中,孩子不断的依靠想像而变换道具的功能。比如一个盒子,先当电视机,后来又当桌子。游戏中的人物也可以变化,一会儿是老师,一会儿是医生,一会儿变成售货员。游戏的情节更可以根据他们的需要而千变万化。过家家中的几样简单玩具,就能让幼儿进入广阔的幻想世界,是想象力得到迅速发展。
再次,它可以培养孩子的合作意识。孩子在玩过家家时,必须要协商确定各自的角色以及活动的内容等等。如两个男孩都想当“爸爸”,他们的争论会阻止游戏的进行。这是其中一个也许会做出让步,这正是合作的萌芽。
过家家是孩子爱玩并且能多方面提高自身能力的游戏,让我们和孩子一起玩好过家家。
稻田镇桂二幼儿园 董永梅