《教养笔记：单纯的心真诚的情》可能是您在寻找幼儿园小班教育随笔过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
徐源江，一个正直，善良的小男孩，我们平常都喜欢喊他“江江”。很多的时候江江都给人一种外表柔弱的感觉，但只有与他相处的人才知道其实他还是很坚强，是那种男儿有泪不轻弹的人。今天上的是节数学课《宝宝送物品》，本次教学目标是让孩子学习事物之间的关联性，知道根据不同的人物选择不同的物品。在经过一番介绍后，就需要幼儿动手操作了。我给每位幼儿发了教课书，指导他们翻到印有爸爸，妈妈，奶奶，爷爷那一页，接着发了相应的粘贴材料，让孩子去辨别选择将其贴到正确的人物栏内。在我完全介绍完后，孩子们就争先恐后的撕贴了起来。“老师，这个红皮鞋是妈妈的吗？”“你想一想呢。”我给了他肯定的眼神。“老师，这蓝色的手套是爷爷的吗？”“我觉得应该是的。”他高兴的接着操作了。“老师，老师，这画是妈妈的吗？老师，老师。。。。。。”我转头一看，原来是江江着急的喊我。我立刻走过去帮他弄明白。一会儿他有急得喊了起来，平常我还真没有看到过他那么着急呢！原来他在撕图片的时候不小心将妈妈的手套撕破了，而且别的小朋友都完成好多了，他做的时候特别小心所以也耽误了不少时间，因此现在他很着急，我看到他都快要流出那强忍住的眼泪了，只是现在他没有时间去流眼泪。。。。。。看到他的表情我好心疼也很感动。我对全班的孩子说：“小朋友操作的很仔细，真是妈妈的好宝宝，现在请完成的小朋友在检查一遍，看看有没有贴错的地方，也希望没有完成的小朋友不要着急，认真去做。老师和小朋友会等你们的喔！”孩子们听后真的去检查了，那种虔诚的态度让我忽然间觉得我的这些孩子们长大了，越来越可爱了！或许他们此时还没有完全去理解亲情的伟大，但最起码他们很懂得尊重他们，从他们认真去为他们挑选合适的物品就看出来了，他们是用心的认真的去做，而不是马虎了事。
看着这么一群天真可爱的孩子在为可亲可爱的人选择物品，我觉得那场面好温馨，好至诚，是世界上最美丽的画面！我为小（1）班的41位家长朋友感到骄傲，骄傲您们拥有如此可爱的孩子，也为自己能与他们相处在一起而开心。单纯的心真诚的情，我愿尽我最大的努力使孩子的世界永远美丽。。。。。。
