《孩子，希望你开心成长》可能是您在寻找幼儿园小班教育随笔过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
带小班已经有一段时间了，这么多孩子中，给我印象最深的是伟伟，一双大大的眼睛总是那么的有神，见人总是微微一笑，头一点，嘴巴里还会发出：嗯嗯的声音。幼儿园的好多老师都认识他，也喜欢他。记得第一天来上学他哭哭啼啼的，现在每天自己开开心心得上学，有礼貌的朝老师点一下头，也就是和老师打招呼了，孩子的体检报告中写着语言障碍，没过多久班上的孩子也发现他不会说话了。可是伟伟的世界很单纯，就算是别人欺负他，他也不会有任何的表情，看到这样的孩子，最为他的启蒙教师的我，只有从平时的生活和点滴中去关心他，爱护他，让他幼小的心灵不受任何伤害，别看是小班的孩子，他们已经会交流了，说：“伟伟不会说话，是哑巴！”当我第一次听到这句话时，我心想可不能让孩子们有这样的想法，于是我赶紧当着孩子们的面说，“伟伟课不是哑巴，只是他说话慢，慢慢就学会了。”小班的孩子听了老师的话，觉得老师说得很对，也就不再这样说了。可是嘴巴上是不这样说了，在活动的时候，我仔细观察孩子们的活动，可是还是有很多孩子不愿意与他玩，还有一个坐在他旁边的浩浩还出手打他，我及时的制止了浩浩，并把他拉倒旁边告诉他这样做是不对的，及时的教育浩浩。针对这样的情况，我想想一定要做些什么，不然这样对伟伟的成长不好，孩子们在平时的生活中会欺负伟伟。一次偶然的机会，我看到多多小朋友抱着伟伟，说“我们是好朋友！”就在这时我适时地表扬了多多，多多是我们班聪明的孩子，经过这一表扬，孩子们更加淡化了对伟伟的另一种眼光的看法，经过这两次的教师适时的处理和教育，孩子们渐渐愿意与伟伟玩了，好多孩子也不像以前一样散步不牵他的手了，不去悄悄地欺负他了，都愿意与伟伟做好朋友，抱一抱了，孩子的世界是单纯的，就看怎么去引导，怎么去教育。
伟伟奶奶说：“老师，伟伟，每天一早就要来幼儿园了，每天回家也很开心，谢谢老师了，你们辛苦了。”听到家长说这样的话，我心里觉得很安慰，因为做我们幼儿园教师的，只有处处留心，多观察孩子的一举一动，才能真正做到是一位有“心”的教师。
