《梨宝宝的新衣、我的西瓜》可能是您在寻找幼儿园小班教育随笔过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
梨宝宝的新衣 茜茜一早进班，第一眼就选中了美工区“水果涂色”的涂色游戏，她选择了一张梨的图片，她知道梨是黄色的，于是选择了一根黄色的蜡笔，开始仔细的涂画，她的涂画很有规律的，先左后右，由下而上，是个做事仔细的小姑娘，虽然有些慢，但也难得有这么认真的孩子。最后，我提醒她再仔细检查下有没有没涂到的地方，她看了下手里的梨，又给几处缝隙处涂了几笔，涂完后，茜茜把蜡笔放回了蜡笔框中，这是个很好的习惯。我及时表扬了她，希望她不管什么事都要有个好习惯。茜茜在之前就提出想要画画的愿望，这次她能单独一人选择涂色添画，足以看出她的确对画画比较感兴趣。她是个做事仔细的女孩，她的涂画很有规律的，可见做事也很有规律，值得我去不断鼓励保持这样的好习惯。只是她的动作稍慢，可能因为她来的比较早，没有小朋友陪她，所以她一个人就处在比较惬意的状态，节奏就慢了。
对于动作稍慢的孩子，以后可以建议她多参与一些灵活多动的游戏，多参与集体游戏，开展小组合作，来提高她的能动性。
我的西瓜
子珑来到我们的绘画区，看到纸上的西瓜，拿起一支蜡笔就开始涂色，涂的时候有些地方涂的很重，有些地方涂的很浅很淡，而且颜色涂的不均匀，虽然有些慢，但还是个很认真的孩子。同时她还是会区分西瓜的不同颜色，把西瓜的皮涂成绿色，能够把西瓜的两种颜色分开，考虑的也比较全面。最后她把蜡笔放回了蜡笔框中，老师表扬了她这是个很好的习惯。
