《从评选“明星宝宝”所想到的》可能是您在寻找幼儿园教师心得体会过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
班级开展明星宝宝的活动从上学期一直延续到现在了,四月底我又像往常一样组织幼儿评选班级的明星宝宝,而且将评选明星宝宝的要求再次声明了:评选明星宝宝有三个要求一是一个月中缺勤天数不超过一天(意思一个月最多请假一天)。二是每节课上课都是专心听讲,积极举手。三是尊敬老师关心伙伴,团结友爱。因为每次评选到的小朋友都有明星宝宝的本子和老师自制的小奖状作为奖励,而且名单都公布在了家园栏和班级网页上,所以小朋友们非常积极都很想争取每月的六个名额。以往都是由我来评选的,然后给小朋友公布一下,让小朋友掌声鼓励。这次我想来点特殊的,请小朋友们自己来推荐评选。评选活动开始了,孩子们举起了小手,争先恐后地推选自己心目中的明星宝宝,并讲明了自己评选他(她)的原因。就这样你一言我一语,评选活动进行着。活动结束时,我请小朋友们评出六名平时表现最好的小朋友,他们分别是小悦、川川、蕾蕾、思译、诺诺和小钒,其实这六个孩子并不是平时上课发言最热烈,举手最积极的,但平时在小朋友们心目中都是“好孩子”,所以小朋友们就选了他们。而那些踊跃提问,但平时比较淘气的孩子却没被提名。而那些性格内向的孩子,平常非常听老师的话,不算出色又不给老师找麻烦的孩子但渴望得到老师肯定的孩子却与明星宝宝无缘了。
我想作为幼儿教师都会有这样一个共鸣:对于表现突出的孩子自然会时常得到表扬,对于调皮的孩子也会常得到老师的鼓励和教育。而内向的孩子平常很少引起老师的特别注意也得不到同伴的肯定。作为教师,我也知道奖状给这六位小朋友,有点不公平,但为了不压抑小朋友的热情和不伤害被提名小朋友的自尊心,就把奖状送给了这六位小朋友并奖励了明星宝宝的本子。
谁知,下周一来园,我看了好几个家长都在家园联系册上写了孩子这次没有评选到明星宝宝很伤心,希望下个月能评选到明星宝宝。其实家长们孩子们都很看重明星宝宝。可以想象的到,在本月中表现很好却没有评选到的小朋友该是多么沮丧啊!同时,我更感谢这些家长的支持和重视。
我在想:为什么我就这么吝啬呢,看着这么多渴望得到明星宝宝的孩子,我却就这样不重视呢。我为我的失职感到羞愧,她们也需要表扬,也需要得到老师的关注。对于她们,老师更应该挖掘她们的潜力,使她们做得更优秀。这件事对我的触动很大,它时时提醒我及时给每一个孩子以肯定和鼓励,使每个孩子都能体验成功,得到赞许。