《作为一名老师如何去爱》可能是您在寻找幼儿园教师心得体会过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
二十多年前,当我还是孩童的时候,第一次踏进幼儿园的门口,步入了幼儿园的小社会。在经历了知识储备,大学毕业之后,自己又如约来到了幼儿园,来到了昆幼这个陌生的大社会。依稀记得幼儿园的时候,我喜欢玩跷跷板,喜欢滑滑梯,看到今天的孩子们在昆幼这样优美的环境中,快乐的玩着笑着,那么多的玩具陪伴着,我真是羡慕不已,好像自己也仿佛回到了童年的时代,的确,昆幼就是这样一个快乐的充满童趣的大家庭,在这里,听到的是孩子们的笑声,看到 的是老师们辛苦备课、制作教具的过程。生活的目的,不在于显耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的成功。于是,我与昆幼有了一个约定,在这里踏踏实实的工作,认认真真的生活。
昆幼,你告诉了我,作为一名老师如何去“爱”。
你说,爱是一个永恒的话题,幼儿园老师对孩子的爱就像阳光。它是温暖的、柔和的,可以渗透到人的心灵深处,它更是无私的,可以毫无保留地奉献,不求回报。爱是无私的,当班里的孩子出现退步时,我看到老师们对孩子们的关心和辅导;而当看到孩子身上的闪光点时也会让自己欣喜地及时捕捉……这一切的一切,你告诉我这就是老师对孩子的爱。因为有这种爱,可以让我时时有一种神圣的使命感,处处以身作则,严格要求自己;因为有这种爱,让我有勇气面对一切可以克服的困难,时时督促自己适应时代的变化;因为这种爱,才会使我在五光十色、变幻莫测的客观世界中不致迷失航向,才能从教学过程中寻找到乐趣,从而乐此不疲。
昆幼,你告诉了我,作为一名老师又该如何去“勤”。
我发现想做一名合格的幼儿教师需要的不仅是智慧,更多的还是经验的积累,只有在日常的活动中多看多做多想,才能不断进步,做让孩子喜欢的老师,做让家长放心的老师。我看到昆幼的每一个老师都非常的勤奋、辛劳,我看到老师们晚上9点钟还在班级里忙碌着,为得就是能在第二天,孩子们看到变化的教室,洋溢着幸福的笑容;我看到当有的老师生病了,她还坚持带班,为得就是不耽误孩子们的学习生活;我也看到有很多很多的老师为了昆幼这个大家庭,而冷落了自己的小家庭,家里的亲人不能时时刻刻照顾。哦,我找到了,我看到了,这就是昆幼辛勤工作的老师。
昆幼,你告诉了我,作为一名教师如何去“学”
时代在进步,社会在发展,教育有法而无定法,教学上的探索和改革永无止境,在二期课改形式下,是昆幼不断给予老师们知识和力量,让老师们在实践中大胆的求知进取,勇于探索,不断充实着业务的水平和能力的提高,尽可能地关注孩子们的情感,关注孩子们的需要。为了能让自己跟上时代的步伐,跟上教育的潮流,我逐步增强了主动学习的意识、掌握了科学有效的学习方法,实践了系统的教育理念。在选择课程的内容上,更关注孩子的兴趣点。我们昆幼的老师就是这样,不断的孜孜不倦的追求着,学习着。
幼儿教育是一块广阔浩瀚而又初萌生机的领域,昆幼是我们成长的乐园,施展才华的舞台,我们庆幸自己能与昆幼有缘走在一起,一起去实现一个一个约定,有幸与孩子们同嬉同乐,与姐妹们一起商讨研究,共同品尝人生的酸甜苦辣,昆幼,是你让我们感到这是一种莫大的幸福,也许多年以后孩子们不记得我们曾经是他们的老师,但是我们能为昆幼贡献自己的青春和智慧,是我们每一个昆幼人人生最甜蜜的旅程。
昆幼,期待和你的下一个约定!