《苏州听课有感:音乐课也能这样上》可能是您在寻找幼儿园教师心得体会过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
11月10日,我参加了在苏州新加幼儿园举行的“新成果”幼教改革观摩研讨活动”,这是我自当幼教以来对外参加的第一次活动,因而对我来说,非常的期待,也非常的珍惜。这次活动并开了五节课,大部分的老师都使用了多媒体课件。对我印象最深的是一个大班的音乐活动《跟我做操》,单看题目,给我的第一感觉就是老师做操,学生跟着做。但是,事实却没这么简单。老师的要求是学生会唱这首歌并会跟着节奏做操。这里最难的就是要跟着节奏做操,但是在老师细心的教导下,大部分的孩子都能把握好节奏。为什么会这样呢?我觉得最主要的原因就是教师课堂环节设计的非常巧妙,完全符合大班孩子的身心特点。首先,教师运用从局部再到整体的政策,使孩子们首先对做操产生一个兴趣,成功的吸引了孩子的注意。其次,通过图文并茂的讲述,使孩子们把这首歌曲完整的唱出来。最后,在有节奏的歌曲的伴奏下,充分发挥学生的主动性,使孩子们运用自己熟悉的动作,跟着节奏,边唱歌边做起来。这样的一个活动的设计,成功的吸引了我的注意。使我不禁发出感慨,原来音乐课也能这样上啊。
通过这次的观摩听课,使我受益匪浅,觉得自己在幼教道路上还需学习的地方太多太多了。