《苏州听课有感：音乐课也能这样上》可能是您在寻找幼儿园教师心得体会过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
11月10日，我参加了在苏州新加幼儿园举行的“新成果”幼教改革观摩研讨活动”，这是我自当幼教以来对外参加的第一次活动，因而对我来说，非常的期待，也非常的珍惜。这次活动并开了五节课，大部分的老师都使用了多媒体课件。对我印象最深的是一个大班的音乐活动《跟我做操》，单看题目，给我的第一感觉就是老师做操，学生跟着做。但是，事实却没这么简单。老师的要求是学生会唱这首歌并会跟着节奏做操。这里最难的就是要跟着节奏做操，但是在老师细心的教导下，大部分的孩子都能把握好节奏。为什么会这样呢？我觉得最主要的原因就是教师课堂环节设计的非常巧妙，完全符合大班孩子的身心特点。首先，教师运用从局部再到整体的政策，使孩子们首先对做操产生一个兴趣，成功的吸引了孩子的注意。其次，通过图文并茂的讲述，使孩子们把这首歌曲完整的唱出来。最后，在有节奏的歌曲的伴奏下，充分发挥学生的主动性，使孩子们运用自己熟悉的动作，跟着节奏，边唱歌边做起来。这样的一个活动的设计，成功的吸引了我的注意。使我不禁发出感慨，原来音乐课也能这样上啊。
通过这次的观摩听课，使我受益匪浅，觉得自己在幼教道路上还需学习的地方太多太多了。
