《爱是教育的起点,是教师无声的诺言》可能是您在寻找幼儿园教师心得体会过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
冰心曾说过:“爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时播种,随时开花。”也许,我不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人,但我可以做一颗流星,在幼儿的一生中留下光亮的一程。选择幼儿教师这个平凡而又繁琐的岗位就是我的幸福,作为幼儿教师这不仅仅是一种职业,更是播撒温情和爱心的事业,一种收获这世间最为纯洁无邪的爱心的事业。我不再纠结于:是不是孩子们心目中的好老师,我更愿意走进每一位孩子的心灵,倾听他们的心声,成为他们的好朋友、好伙伴。因为孩子的成长,已经成为我自豪、幸福的源泉。作为老师,我们肩负着教育祖国下一代的艰巨任务,孩子们是天真的、是可爱的。与此同时,他们也是真实的、坦诚的,作为老师,面对着这样一群孩子们,在对孩子们提出要求的同时,也用更加严的标准衡量自己。
转瞬间在让我充分的体验到了酸甜苦辣的教育战线上我已度过了九年。在这九年中,饱含着的是自己的汗水与泪水,还有作为教师的那份爱与责任。我爱我的孩子们,无论是乖巧聪明的,还是调皮捣蛋的,在我看来,每一位幼儿都是充满大智慧的最可爱的宝贝,我要为这些寻梦的孩子引路。九年来,我沉浸于与幼儿相处的每一分钟,并在与他们游戏、探究的过程中和他们共同成长,使自己不断走向成熟,然而去年年前的几天因为食物中毒而进了重症监护室的我,我清晰的记得2月26日晚,我设定了闹钟,因为第二天要返校,可是意外却突如其来,我醒来已是28日,我醒来的第一句话就是:“这是哪儿?27日我们还要上班了。”医生的回答:“今天已经28日了、、、、、、”我那刻才知道自己昏迷了,我唯一想的是我什么时候能出院,能否再回到学校,我想我的校园,我想我的孩子们,面对死亡后的更加清楚看清自己有多爱我的职业,我不后悔我选择的岗位,当重症监护室出来后,班级的孩子都来探望我“老师,你还好吗?”一句句稚嫩的话语,更是我快速想好起来的动力。
年后却因为抢救后声带水肿的厉害,而无法说话。临近开学,园领导关心的问着我的身体情况,我想念我的班级,想念我的孩子,我想上班,我想试试,这句话无数次在我心里响彻,2月24日,孩子们陆续来报名了,25日我们正常上课,可是我的声音还是没有恢复,微弱的声音,我戴上扩音器和孩子们一起进行游戏,及时每天到家喉咙感觉像撕心般的疼痛,可是我却很开心,因为我回到了我的孩子们中间。班级的家长看到我脸色不太好,每每收到家长发来的问候信息:“小徐老师,你还好吗?要多休息啊。”看到这些家长的一条条问候,谢谢有你们,有温暖的大家庭,同事们的关心,家长的问候,孩子们每每当我说话哑的时候就会说:“轻点轻点。”虽说是小班的孩子,我们班的孩子却各个能关心别人。
爱是教育的起点,是教师无声的诺言。师爱则是教师对幼儿日复一日的细心呵护和耐心教导。在平时的活动中我也努力实践着。记得我班有个非常调皮的萱萱,由于她父亲逝死,母亲出走,常年就有奶奶照顾,缺了父母的关爱,因此,她每每看到人家孩子爸爸妈妈来接的时候就有点坐不住。为了帮她找回失去的快乐,重新拥有幸福的童年,我们给予了她更多的爱,早上来园时,我给她温暖的拥抱;室内活动时,我主动与她聊天;下午起床时,我帮她穿好衣服并给她梳上漂亮的辫子;晚上离园时,我给她真诚的鼓励,我们开始鼓励她自己独立做事。本学期萱萱被一对好心人收养领,当妈妈抱着萱萱的时候,萱萱亲亲妈妈,还高兴地给我介绍:“这是我的新妈妈,新爸爸,我有爸爸、妈妈了。”我也不再为孩子担心缺少父母的爱了,萱萱有了新家,幸福的一家。
有人说幸福是清晨的第一缕阳光,有人说幸福是来自朋友的牵挂,有人说幸福来源于一份充实的工作,也许我无法用语言来诠释幸福的真谛,但我觉得和孩子们一起成长的日日夜夜,拥有孩子真诚的爱,拥有同事间的相互帮助,拥有家长们的支持,便拥有着幸福。