《孩子给你的感动都是随机的》可能是您在寻找幼儿园教师心得体会过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
每天早上那44张纯真的笑脸和他们甜美的声音与我打招呼的时候,让我感到幸福无比——做孩子王真好。早晨与孩子一起晨锻、游戏、做早操,是我最享受的时刻,我喜欢与他们游戏,他们稚拙的动作、单纯的想法、出人意料的游戏创意总能让你不断地得到意外的喜悦。当然他们也有让我苦恼的时候,让我无措的时候。比如,游戏讲评时,琴声已停,可他们还在嗡嗡作响,你站到台前时,他们用敬畏的眼睛看着你,可嘴巴还在对着边上的幼儿讲着什么。记得有一天,区域游戏讲评时,大家都很神气地看着老师,准备游戏讲评,可只有两个幼儿还在那儿走动,找什么东西,我当时很生气,因为大家都在等他俩。我说道“xxx,请你们赶快坐到小椅子上!”一个孩子用无辜的眼神看着我,慢慢地坐回了位子。而另一个幼儿则,搬起墙角的一张空的小椅子走过来。“老师,给你。”我一下子被这一举动感动的不知所措了。他之所以磨蹭到现在,是在为老师寻找小椅子。顿时觉得自己很难为情,错怪了孩子,他的心里肯定很难过吧。与此同时我感受到,又过了一年,我的孩子们真的长大了,懂事了,会关心老师了。我该怎么办呢?如何来给他们疗伤呢?时间没有给我多想的机会,我必须尽快处理。我当时是这么处理的:向他道了声“谢谢你!你长大了,懂得关心别人了,老师很开心。”同时我也对全班的孩子说:“小朋友长大了,懂事了,会关心老师了,老师很感动,也很开心。但老师也希望你们学会更好的管理自己,知道什么时候做什么事。能够做到快、静、齐,很好地遵守我们的游戏规则,那老师会觉得你们真得长大了,懂事了,本领强了,会管理自己了,不再让老师费心了。孩子给你的感动通常都是随机的,无预兆的。所以,作为老师,真的要细心地观察孩子的神情举止,要试图在了解的基础上再解决问题,否则孩子给予你的是感动。而老师却给孩子的是难以磨迷灭的伤疤。也正式这些小小的感动,让我积累了经验,是孩子们给了我职业成长的点点滴滴,所以我为拥有他们而骄傲!