《《玫瑰的幸福》之感慨——我们的幸福》可能是您在寻找幼儿园教师心得体会过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
今天通过学习带来的案例《玫瑰的幸福》、《双面教师》让我感慨颇多,收获颇丰。是啊,幼儿教师这个职业的确很平凡,永远也进军不了世界职业排行榜。但世界上没有比当幼儿教师更幸福更有意义的了。鲜花的烂漫,靠的是阳光轻柔的抚摸;山泉的甘甜,靠的是矿石赤诚的给与;孩子的成长,靠的是老师辛勤的教导。那么作为一名幼儿教师,我们更要在点点滴滴中去关爱孩子。只有播种下爱,才能收获爱。就如朱海琳老师所说的“爱是人类生存的第二个太阳”。幼儿园里的教育生活真的犹如一首诗,不在于它有多华丽,而在于它的真实。它弥漫着美的情调和玫瑰的芬芳,充满了内涵!而这些都需要我们用童心和爱心去发现,去挖掘。只有尊重幼儿、理解幼儿了,真心爱幼儿了,他们才会爱你!给与你从未发现的美好!
当我们脚步匆匆,每天忙碌着孩子们的衣食起居、活动游戏时,总会碰到这样那样的麻烦,总会遇到这样那样的烦恼,但请不要吝啬我们的温柔,我们的笑容,我们的爱;不要对孩子大喊大叫,不要中伤孩子幼小的心灵,不要让孩子有消极的负面情绪。
与其说我们是孩子的教育者、引领者,不如说孩子是我们的一面镜子,你给孩子一个微笑,孩子就会还你一个微笑,甚至更多。同样,平时我们也会忍不住训斥一些孩子,而在游戏活动中你会发现他们会以你的口吻去训斥别的孩子。在看到这些后,你会不会想到你对孩子的影响有多深刻。
我们需要的不是训斥,而是榜样。正如朱海琳老师所借用的孔老夫子的那句话:“其身正不令而行,其身不正虽令不从。”作为幼儿教师,我们要师德为先,做到为人师表就要严于律己,提高自身的素养。
正如王立军老师所说的:“孩子给与我们的远多于我们给孩子的。”也如王静老师所说的:“孩子一直在慷慨的赠予我们。”
在温暖的春天,老树能萌发新芽;在清新的蓝天中,每天的太阳都是新的。靠近春天,冰雪就会融化;靠近音乐,生命就会舞蹈;靠近童心,心灵就不会被光阴侵蚀。靠近了孩子,我们收获了美好。
每个孩子都是一朵春天里含苞待放的花蕾,每朵花蕾都闪烁着一颗晶莹剔透、纯洁无瑕的童心。是孩子的童心给予我们无限的希望!
幼儿教师这个职业如一首平凡而真实,并充满激情的诗!而幼儿教师就如其中的符号。又如阳光照亮他人,也沐浴了自己!幸福了自己!