请对孩子充满信心吧

2月大班随笔：怎样应对孩子的“我不要吃”

用身边的事来让孩子学会生活知识

放大美好，大力肯定孩子的优点

请保护孩子的自尊心

当孩子赞赏老师的时候

小班教师谈“爱心”教育

要按年龄段教学

不要让幼儿带零食入园

放慢教育节奏 （大班）

别给孩子的心灵留阴影

一分钟教育

如何教导孩子有意识的主动问好

遵守我们对孩子的每一句承诺

午睡随笔：教育要懂得见缝插针

角色游戏，孩子的快乐源泉

激发孩子阅读兴趣的办法之一

孩子没有安静做事的习惯怎么办

处理幼儿的告状行为

没有发现他的兴趣和优点

关注孩子的细节（小班教育）

千万别想当然地去随意批评孩子

和谐 和睦的教育环境

培养孩子的学习兴趣比教他做事的方法重要

分散幼儿注意，克服紧张情绪

给孩子一块自主的空间

让每个孩子拥有更灿烂的笑容

把整个心灵献给孩子

如何对待幼儿的“恶性语言”

教师心得：开学第一天

用心感受，做孩子依赖的朋友

关注幼儿的卫生保健，关注爱

生活在幼儿中间学会用心去爱

教育要做到关注全体别忽视了胆小内向的孩子

教师经验之谈——后“茶馆式”教学，以学定教有感

好习惯，早养成

请记住，我们是在养孩子

这样的“冷脸”我也少用

在教学中，教师要谨慎用语

重视幼儿作息时间的培养

幼儿教育体会点滴

小班教育随笔：好玩的游戏

用赏识的眼光看待每一个孩子

表扬幼儿要恰当

幸福他人就是幸福自己

做孩子生命中的贵人

做孩子的知心朋友

做个孩子生活的崇拜者

孩子“挑穿”应及时矫正

细节决定成败

耐心聆听，平等对待

鼓励、称赞是培养孩子自信的有效方式

授之以“欲”比授之以“鱼”和”渔”对于幼儿的成长更有价值

让爱撒在每一个角落

给孩子多点鼓励和表扬

用爱关怀内向的孩子

换种方式，峰回路转

沟通是架起我和幼儿心灵的最好的桥梁

时时刻刻关注幼儿的细节