《老师,这本书我已经看过了》可能是您在寻找幼儿园大班教育随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
作者: 田六幼儿园(主园)【案例分析】
现在的孩子们在家长的培养下,会阅读不少的经典故事和绘本。所以在上《月亮生日快乐》绘本的时,我听到了元源这么说:“许老师,这本书我看过了。”
遇到这样的情况我现场反应时笑着说:“哦,这样啊。那好吧请你再仔细看仔细听。”在上课的同时会担心这个的孩子搅局把故事结果公布于众,于是在接下来的活动中凡是这个孩子举手的,我都没有请过他。
【分析反思】
现在回想一下,真是惭愧!竟然不把孩子的主动性放在眼里,剥夺了她在整个活动中发言的权利!那我到底该如何回应呢?思索了很久,能不能这样:“很高兴你那么早与这本精彩的书交上了朋友,既然你已经看过了,相信你接下来的回答一定会让我们大吃一惊的,不过现在你可要仔细听哦。”然后找一些书中需要进行思考的问题请他作答。
或许这样不会让孩子受挫同时会调动他的积极性。下次一定注意,好好反思与改进。