《大班个案:磊磊事多多(7岁)》可能是您在寻找幼儿园大班教育随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
年龄:情况分析:刚刚到大一班,对孩子们还不是很了解。但磊磊却让我的印象很深刻。他喜欢说话,休息的时候常常和朋友一起聊天;喜欢运动,户外互动时,总喜欢找杰杰和浩浩一起玩抓尾巴、开汽车等游戏;喜欢举手,上课时总爱举起手来,但是请他回答时,几乎都说不说话;喜欢去逗弄朋友,轻轻地推推、拍拍朋友。基于此,我觉得这是个特别的孩子,因此,本学期将开始对他进行观察。观察时间:2102年9月25日
观察记录:
早晨,玩滑滑梯的时候,总能看见磊磊不停地滑着,不知疲倦。每次总是我们喊他休息一会,他才停下。这天,又在玩滑滑梯,他在上面快速地走过,有一个男孩正好坐在滑滑梯上准备滑下去时,他用手一推。看到这个情况后,我喊他:“磊磊,你过来。”但他,假装没听到,避开了我的视线,挤到小朋友们的人群中。后来,我叫仪仪去喊他,他也还不停。在我走过去后,他默默地低着头。“下次不可以推别人,知道吗?”我蹲下来对他说。他说:“恩。”“还有,下次做了错事能不能这样?”我接着问他。他摇摇头说:“不能。”“应该这么办?”我问他。他说:“要到老师身边。”我说:“恩,你知道错,改正了,老师和好朋友都会原谅你的。”……
措施与分析:从磊磊的行为和举动看,他知道自己这样不对,因此才会躲避我的视线。后来,叫小朋友去喊他时,他也不听。可以看出,在磊磊知道自己错的时候,采用了逃避来解决问题。后来,对他讲了道理,告诉他应该这么办。他也能理解我对他说的话。
就从这一个点的行为来看,让我想到了日常生活、学习中的他。他总是在老师看不到的地方去碰碰小朋友,常有小朋友来告诉我。所以,对于推挤别人这个行为,我将在一日生活的点点滴滴间,继续关注磊磊的行为,及时提醒他,让他慢慢改变。