《大班幼儿参观种植园手记》可能是您在寻找幼儿园大班教育随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
又到了春暖花开的季节,孩子们渐渐脱去了厚重的冬衣,万物也开始复苏。《指南》中提出“经常带幼儿接触大自然,激发好奇心与探究欲望”。此时趁餐后散步或户外活动时一起和孩子们寻找春天的足迹再好不过。和孩子们开着火车来到种植园,一路上孩子们你一言我一语,“小草绿了”、“花开了”……他们新奇地看着周围的变化,在他们的发现下,我们来到了种植园,种植园里有很多种植物。这一次,和孩子们一起认识我们班种的蚕豆,在如今高楼耸立的城市中,孩子们很少再能接触到自然,对这些植物也少有认识与了解。与孩子们走在小路上,他们有的轻轻地摸摸蚕豆花,有的低头闻闻花的味道……小小的蚕豆花吸引了他们的注意,连要离开时还有孩子逗留在那继续看着。在火车开回去的途中,我和孩子们一起交流了刚才看到的蚕豆花,知道了花的名字,一起说说蚕豆花的样子和颜色等,但是在一起说的过程中我发现,很多孩子还是回答不上来的。这是由于他们没有前期的经验,我也没有在孩子们观察前给他们提出一定的观察要求。但是我想,在这一次的活动后,在平时还能继续用图片帮助幼儿认识蚕豆花,在散步时再带孩子们去看看,在每一个不经意中慢慢积累,让孩子们能在行走中热爱生活,热爱大自然!