《制作熊猫、熊猫塑形记》可能是您在寻找幼儿园大班教育随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
又到了纸塑活动的时间了,孩子们都非常的高兴,由于在上一次的活动当中孩子们对于应该怎样制作熊猫已经进行了讨论,所以在这次的活动当中我们只需要按照上次活动中讨论的结果进行制作就行了。在这次的制作活动当中孩子们分成了四组,每一组当中都有一名小组长,每组制作一只熊猫,制作的任务由每一组的组长分配。很快我们制作熊猫的活动就开始了,每一组的的组长先对于组员的任务进行了分配。然后孩子们就开始制作了起来,有的孩子制作熊猫的头,有的孩子制作熊猫的四肢,还有的孩子制作熊猫的耳朵。熊猫的头制作起来比较简单,只要把报纸揉成一团,然后在揉好的球形报纸外面再一层层的报上报纸,最后再缠上透明胶就完成了。熊猫的四肢和耳朵制作起来也不难,但关键在于要如何把这些东西组合成一只熊猫。对于这一问题孩子们想了许多的办法,但大多数都不太理想,后来孩子们经过讨论最终想到了解决的办法。
熊猫塑形记
经过上几次的活动孩子们已经运用报纸、废旧的碟片等物品完成了对于熊猫的制作。所以接下来我们要做的就是引导孩子们在已经制作好的熊猫上贴上报纸和餐巾纸,以便于对于这些物品进行装饰与上色的活动时 做好铺垫。由于在上几次的主题中,孩子们已经尝试了几次调制胶水、撕报纸、贴报纸、贴餐巾纸的过程,所以在这次活动中孩子们制作时,熟练多了,在制作过程当中出现的问题也相对的减少了许多。从孩子们制作时的动作我们也能够看出孩子们制作起来也越来越得心应手了。