《孩子在无意中发现了新鲜事物》可能是您在寻找幼儿园大班教育随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
晨间活动时,小朋友们做完操,开始自由分散活动,他们都选择了自己喜欢的器具进行玩耍,如有的练习跳绳,有的踩高跷……,当我和黄韦韩在玩抓尾巴时,陈陈急匆匆的跑来说:“丁老师、丁老师,你快去看,智智蹲在花坛边看,就是不跟我玩游戏?”我听后,走过去一看,他正蹲在石头旁认真地盯着小洞看,手还不停的摸,我问他:“你在干什么呢?过了好一会儿,他才说:“我看见有只虫子钻了进去!”我也没在意,就拍拍他的肩说:“去拿玩具玩吧,手指碰到泥很脏的”。他没说话,就闷闷不乐的站起身,去玩了。可是,没过多久,我发现他又回到那块石块边,半蹲着,盯着石洞看,好象石块里面有什么宝贝似的,这时,我走过去说:“你在小石洞上发现了什么呢?”这次,他很爽快的回答我:“丁老师,我发现这石块上有四个洞洞,而且这洞洞里面还长着小草呢?真是奇怪,小草怎么会长出来的呢?”于是我趁机让他再细细的观察,洞洞最里面有什么?他手指伸进去一摸,惊讶的叫道:“这里面有一点点的泥土,”他又追问着说:“老师,只有一点点的泥,小草会死掉吗?”我说:“小草的生命力是很强的,可是在这洞洞里生长,我也不知道它能生存多久,不过,老师给你提个建议,过几天你再来看看小草有什么变化,好吗?”他开心的说:“好啊,好啊,我会来看这几颗小草的,看它到底能不能生长下去。”通过这件事,我觉得孩子在无意中发现了新鲜事物,使他对该事物产生了强烈的好奇心和求知欲,从而产生了对事物观察的兴趣,观察是获取周围世界的源泉,是幼儿认识世界增长知识的重要开端,曾经俄国的生理学家巴甫洛夫提出:“观察、观察、再观察。”