《寻找水蒸气》可能是您在寻找幼儿园大班教育随笔过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
在孩子们课间活动时，我打开杯子正准备喝茶，皓皓走过来说：“老师你看，你的茶杯在冒烟，”“为什么会冒烟呢，”我追问着，他说：“茶太烫了呗”。在午休时我组织孩子一起接着这个话题进行观察讨论。刚刚我喝茶时皓皓发现我的茶杯在冒烟，我这儿有个热水瓶，请一个孩子来打开瓶盖看看有什么？尧尧来打开瓶盖，大家一起观察，大家看看发现了什么？
乐乐：向烟一样冒出来。
芸芸：像云朵一样飘上来。
尧尧：我打开瓶盖感觉到热气里还蹦出来一点水，还感觉到有一点点热量。
老师：大家知道冒出来的气是什么吗？
熠熠：我知道是水蒸汽。
老师：你在哪里也见到过这样的水蒸气？
红红：家里的热水壶上冒出水蒸气。
涵涵：煮开水时会有水蒸气。
萱萱：去动物园路上看见冒烟了，那是不是水蒸气？
尧尧：那不是水蒸气，那是着火了。
老师：着火冒烟和水蒸气冒烟是不一样了，有什么区别？
熠熠：水蒸气冒烟要有一定的热量。
尧尧：还要有水才行。
老师：那水蒸气是怎么形成的呢？我们一起来看看小电脑里怎么说的。
老师打开电脑，与孩子一起看水蒸气的形成过程，孩子们看完后了解了形成水蒸气温度要足够高，水蒸气飞散到空中就蒸发了，如果水蒸气凝结成较大的水滴，水滴就会落下来形成雨。
今天，在皓皓的发现下，在老师的引导下，大家了解了“水蒸气的形成”。我想，孩子脑子里无数的知识，就是这样懂得的，只要有发现的眼光，只要有老师的正确引领，我们班的孩子会有越来越丰富的知识。
