《给孩子讲关心同伴的道理》可能是您在寻找幼儿园大班教育随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
中饭后,我们正在操场散步,忽然听到“呜呜”的哭声,我顺着哭声望去,让我看到了这样一幕:罗一萱小朋友一边走着一边在哭,颜露露在轻轻扶着她走,走在旁边的肖瑾瑜说:“哎呀,那么娇气呀!”颜露露气呼呼的说:“她病了,你怎么能那样呢!我们应该关心她的,”听了孩子们的对话,我很高兴,马上跑过去,询问了罗一萱哭的原因,原来萱萱来到幼儿园后,突然觉得肚子疼,就哭了起来。我马上送她到卫生室看了看,医生说她喘岔气了,一会儿就好了。送她回来后,孩子们马上围了过来,纷纷问:“老师,罗一萱怎么了?罗一萱怎么了?”看着孩子们着急的样子,我说:“小朋友们,罗一萱没事了,她喘岔气了。今天小朋友做的很好,能知道关心同伴了,很好。”
从这件事使我想到,平时耐心给孩子讲关心同伴的道理,虽然当时不一定有什么效果,但孩子真正懂得了就会付之于行动,照着去做,同时还能把自己懂得的知识和道理讲给别人听,这也是我们做为老师要得到的教育效果。