《被幸福快乐包围的感觉》可能是您在寻找幼儿园大班教育随笔过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
佳佳今年6岁了。她对读书有很浓的兴趣，每天只要看到我有空就会拿着书，坐在我怀里，让我和她一起读书。记得有一次一起读《丑小鸭》，当看到“丑小鸭在一个寒冷的冬天被主人赶出了家门，它撅着尖尖的嘴巴伤心的……”孩子马上打断纠正说：“妈妈，树上画的丑小鸭的嘴巴是扁扁的”，其实，这样的情况会经常发生。有时我会故意说错让孩子去发现，如果孩子发现不了就把错的地方发音拖的长一点，启发孩子去发现，去认识新的知识，促进她的思维。在看到《米歇尔.一直倒霉的羊》时，“当乌云密布，倾盆大雨要来临时，羊群躲在大树底下，这只自认倒霉的羊赶过来时，能遮雨的地方已经没有了，好大的雨，它感到自己倒霉极了，就在它转身的时候，一个闪电，大树和羊群都被闪电击中，那些羊都有了危险。”我问孩子：“这只羊倒霉吗？”孩子说：“不倒霉，一点都不倒霉。”我再问：“为什么？”她接着说：“因为它只是被雨水淋湿了，但是那些羊都被雷电打死了。”然后孩子懂得了，下雨天千万不能在树下躲雨，会有危险的。
最近和孩子看了一本《打不破的花瓶》。书中的小熊玩时不小心把家里的花瓶打碎了，当妈妈问它时，它说不是它打碎的，孩子马上指着书上说：“花瓶是小熊打碎的（书上画的是花瓶被球撞碎的情形），妈妈，小熊在撒谎。”后来它想买一个新的赔给妈妈，可它的小猪存钱罐里的钱不够，它就用彩色的纸做了一个打不破的花瓶。我们每个人的成长都会遇到这样那样的错，每个故事无论是真善美还是假恶丑，都能从平常的故事中明白一些道理。
经过几年的积累，孩子的知识面增长了不少，我也在和孩子一起读书时与孩子一起成长，有时自己也仿佛回到了童年，和孩子体味那种被幸福快乐包围的感觉。
