《老鹰山春游游记》可能是您在寻找幼儿园大班教育随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
又到了春暖花开的季节,在阳光明媚的周五,我们展开了去老鹰山的春游的活动,班里的孩子们都非常高兴,他们早早的来到了幼儿园,带着自己鼓鼓的书包一见我就说:“贺老师你看我带来这么多吃的。”有的小朋友说:“我还准备了垃圾袋,没有忘记。”有的说:“我有好吃的,你要吃吗?”等等,到了出发的时候
孩子们两两手拉手一个跟着一个,在路上我们引导孩子观察周边的景色,周边的事物,比如在去老鹰山的路上有红绿灯有斑马线,引导孩子过马路要看红绿灯,
而且是走在斑马线上,在爬老鹰山除了提醒孩子注意安全外,我们慢慢的走,适当的地方停一停,让孩子可以欣赏老鹰山的景色,发现春天的美丽,
到达目的地后,我们六个班围坐在场地上稍作休息后,孩子们可以享受自己的美食了,我看到孩子们有的相互交换零食,有的把自己书包里好吃的都倒出来
一样一样送出去,有的左手饼干右手水果,各种天真可爱的样子,过了一会儿,零食已经满足不了孩子们的欲望,我能感受到他们想在老鹰山玩耍的欲望
最终,我们发现了一个不错的地方,有树,有草,有花,有泥,有小山坡,当我说可以去里面玩一玩的时候,我看到孩子们非常兴奋的大叫着:“快来啊,
我们可以去里面玩。”“等等我。”孩子们在小树间穿来穿去,有的躲在小树下,有的手脚并用的抱着大树,有的从小山坡上跑来跑去。孩子们玩的不亦乐乎。
等到我们要回去的时候,孩子们还恋恋不舍的问我下次什么时候来呢。开心的春游在孩子们嘻嘻哈哈的笑声中结束。
最后在这次春游中,让我觉得春游,在春天的旅途中感受自然,感受集体活动的路上收获同伴之间,师生之间的羁绊,
收获自然之美,感受集体活动的乐趣,释放天性的一个活动。