《改掉上课喜欢插嘴的习惯》可能是您在寻找幼儿园大班教育随笔过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
观察记录：我们上橡皮泥课做麻花，小朋友们热情都很高，特别是浩浩，本来就喜欢讲话，现在话更多了，“我妈妈给我买过麻花了”“我最喜欢吃麻花了”“我都会做麻花了”他总是有说不完的话。以前我会直接对他说“浩浩上课不能随便说话，你的话太多了。”有时候甚至直接呵斥他，可是他往往当成耳旁风，自己继续说自己的。今天我想了想，决定换一种方式。我看着浩浩，对着全班小朋友说“我们班有些小朋友很聪明，老师讲的问题都会，老师很喜欢他，可是他就是喜欢上课随便讲话，如果他上课认真听，不随便插嘴，老师就更喜欢他了。”我说完之后看到浩浩把他的小嘴巴闭得紧紧的。虽然没有完全改掉喜欢上课插嘴的习惯，可是插的话比以往明显少了。
临近期末放假了，时间过得飞快，一转眼，又要和孩子们告别了，带着这份沉重的心情，今天教孩子们学唱了《幼儿园毕业歌》。 让孩子们自由发言，放假了有什么心理话想对老师说吗，有的小朋友说：老师，再见！有的小朋友说：老师，您辛苦了！有的小朋友还说：老师，我会想你的。最让我感动的还是林志小朋友说的：老师，祝您身体健康，平安！是的，感谢孩子们一直和我在一起；感谢你们带给我无尽的欢乐，三年来，正因为有你们的陪伴，我们的生活才变得如此精彩。 老师在这儿特别想对你们说的话是：孩子们，再见，老师不会忘记和你们在一起的日子，希望
大班随笔:让我不得不喜欢的孩子 山东省寿光市岔河中心社区幼儿园 郑旭 没去幼儿园工作的时候，我特讨厌孩子，当初学这个专业也是家人的建议，说实话，当时我很不乐意。 现在在幼儿园的生活，我觉得充实又快乐，我自己似乎以不再是二十几岁，而是五、六岁的孩子。他们天真，童趣，对每一个你提出的问题，往往都会有出乎意料的回答，我从不会限制孩子们的任何答案，因为我觉得没有答案就是最好的答案，让孩子尽情的发挥，从而不至于使其思维受到限制。 我现在的观点和当初大相径庭，这群可爱的孩子们帮我赶走了偶尔的郁闷，我要做的是谢谢他们，
不知道怎么回事，我总觉得我们班的孩子比别的班的孩子活泼，不是我夸自己班的孩子，我是真的觉得这样。 今天午餐过后，我们班的孩子一组组围在一起，玩起了炒黄豆的游戏，看着孩子玩得有说有笑的，我也很高兴。不一会儿，我们班的小宇哭了起来，我感到很奇怪，其他的小朋友玩的都挺高兴的，怎么他自己突然哭起来了呢？我走过去问：小宇，怎么了，大家玩得挺高兴的，你怎么哭了呢，是谁欺负你了吗？小宇抬起头看看我说：老师，其他的小朋友都在玩炒黄豆就只有我自己没人跟我玩。我听了他的话以后，向四周看了看，果然其他的小朋友都在玩炒黄豆，还真
上好一堂课的基础在于教学过程的设计。教学过程的设计体现着教师教育理念、教学形式、教学水平和教学创新等多重素质。同时，说课已经成为教师钻研教材，探讨教学方法，实践教学手段，不断提高教育、教学水平的一种好方法，也是促进教师专业化发展的有效途径，更是广大教师进一步学习新课程理论，指导教学实践、夯实教学基本功、提高教科研水平的一项内在要求。 根据市研训中心本学期研讨重点，结合行知幼儿园本学期研训计划要求，为加强早期阅读教学实践研究，优化教学过程，促进教师夯实教学基本功，提高教学水平。2月1日，行知幼儿园举行了为期
学期临近结束，大家都埋头于各项总结工作，但在忙碌的同时，我们也要关注如何让我们的工作有效起来。今天下午，我们就度过了一个忙碌而有效的下午。1：002：00党员民主评议会议。 一年来我们的党员队伍有了变动，但是总数未作变动，下半年我们的丁丁任新仓幼儿园的园长了，不过新的党员也加入了我们的队伍中，不久她也将加入我们的博客队伍之中。今天，12位党员老师一起在醉清风的招集下，开了一个总结交流会议。醉清风首先做了08年行知园党支部工作总结，简单而清晰的一个总结，大家边听边回忆着我们的一个个活动。接着，12位党员有序
今天中饭前，我请孩子们认真地听英语磁带，同时提出了两个要求：1、耳朵听，嘴巴不说话；2、小手小脚放放好。 我开始和保育员一起分菜，今天小朋友吃的是肉饼蒸蛋、土豆丝和番茄豆腐汤。可没等我分一会，就听到了很多声音，是孩子们在说话，而且越说越大声，有的孩子甚至用脚在跺地。我马上提醒了孩子，并且重申了一遍我的要求，孩子们安静下来了。可是，还是没一会，又是响声震天。我的火气一下子上来了：干什么？你们难道听不懂老师的话吗？我有没有叫你们说话，有没有叫你们跺脚？ 在我的一声大吼下，孩子们迅速安静了下来，全都呆呆地看着我
他是一个胖嘟嘟的小男孩，活泼可爱的他是我们班的开心果，每天都会带给我们出人意料的惊喜。今天他和爸爸高高兴兴地来幼儿园，一到学校就响亮地跟老师问好。看着他特别高兴的样子，我们又被他逗乐了。忽然，他提起手中的袋子，高兴地说：你们看，我带了糖果。要分给小朋友吃的。于是就开始你一个我一个的分起来，大家都沉静在吃糖果的喜悦中。听，广播操的声音响了，小朋友们开始收起积木准备做操，可是唯独他却在饮水机那边站着，我连忙问：晨晨，你怎么了？我想喝水，我的嘴巴好甜。晨晨说道。我又说：你吃了几颗糖了？两颗。半个小时就吃了两颗糖
1、扎实开展理论学习，提升教师理论素养。本学期我组教师遵循实事求是、努力向上，开拓进取的原则，认真贯彻《纲要》精神，把握学习《指南》契机，扎实开展理论学习，以提升每位教师的理论素养。 2、以幼儿发展为宗旨，让研训更深入。 以为每位幼儿创设一个宽松、愉快、有序充满爱的活动环境，促进幼儿全面和谐的发展为我们的教研宗旨，结合在教学过程中的困惑、感悟、经验为研训的主要内容，让研训活动更深入，更真切。 3、齐心协力，形成有合力的团队 全组7名教师发扬团结协作、互帮互学的团队精神，以积极饱满的态度投入到教研组的各项事