,家长有机会了解自己的孩子在幼儿园的生活与
学习,更好地认识自己孩子的特点,同时,也使幼儿有机会了解自己的父母亲的工作与“本领”,对家长产生敬佩、尊敬的情感。良好的家园沟通还促使家长主动和幼儿一起为
幼儿园的主题活动收集资料、实地观察,帮助幼儿解决问题,在参与幼儿园课程的同时,促进了亲子交往,密切了亲子关系。
在今年4月23日,我园为了培养幼儿的独立性、竞争意识和强身健体,加强家园联系沟通,组织了一次别开生面的亲子·趣味运动会,全园老师和孩子们共同设计了十四个活动项目:二人三足、小袋鼠摘果果、全家搬搬乐、骑自行车比赛、植树、我们一家来套圈、障碍轮胎、赶球、羊角球比赛、推车子比赛、亲子二人行、争先恐后、蒙眼障碍走、快乐大家庭等。运动会打破了班级界限(闪亮儿童网www.Smtxjs.com),老师负责组织项目,孩子们领着家长主动选择,欢乐、激动写在每个孩子和家长的脸上。真是一次全体参与,其乐融融的盛会。一些平时没空接送孩子的家长在参加了运动会之后说:“此次活动好,平常下班后往沙发上一躺,孩子让老人带,很少与他们玩,冷了孩子的心,这次没时间也要抽空参加……”皓东的爸爸在潍坊上班,今天特地请假来跟儿子一起玩。有些身为教师的家长感慨更深:“在这里,既能看到自己孩子在各方面的表现、了解孩子发展水平、和同龄孩子相比的优势与不足,又能互相认识,交流育儿经验,加深对幼儿教育的理解。” 不少家长都说:“老师们辛苦了,我们要大力支持你们。”
在自行车比赛中,一轮刚罢,第二轮早等不及了。“赛车手”们骑着自己的“宝马”,如离弦之箭,唯恐落后,纷争第一。爸爸妈妈们也在为自己的孩子加油,他们跟着自行车跑,比孩子们还要急。“孩子们