抓住机遇 迎接挑战 再攀高峰

栏目:幼儿园园长管理干部感悟体会
时间:2014-07-21 17:58:48

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  济空机关幼儿园于1953年建园,多年来,在部队首长的亲切关怀和机关的大力支持下,在省市区各级教育部门的指导帮助下,全面贯彻党的教育方针,坚持“一切为了孩子,一切为了部队”的办园宗旨,发扬“热爱部队,热爱幼儿,艰苦奋斗,勤俭办园”的优良传统,倡导“团结、求实、创新、奉献”的园风,各项工作扎实有效,得到了家长、社会的好评。近几年,山东省十佳幼儿园的评选为我园的发展提供了新的机遇,同时也提出了新的挑战,因此我们借省十佳幼儿园评选为契机,抓住机遇,不放过每一个提高幼儿园发展水平的机会,先后参加了省十佳幼儿园评选、全军示范幼儿园评选、济南市十佳幼儿园评选、空军示范幼儿园评选、市中区十佳幼儿园评选等活动,不断更新教育观念,加大科学管理力度,积极改善办园条件,努力提高办园水平,基本达到了教育设施现代化,职工素质优良化,保教管理科学化,幼儿发展个性化的办园标准。于2002年被评为济南市十佳幼儿园、市中区十佳幼儿园;2003年被评为山东省十佳幼儿园;2004年被评为空军示范幼儿园,先后被评为山东省学前教育先进单位;济南市托幼工作先进单位,市中区“三本”工作先进单位。军区空军司令部基层建设先进单位、先进党支部。
现有教职工61人,其中,教师39人,大本、大专学历33人;保育员12人,大专学历的7人;保健人员5人,大专以上学历的有3人;财会人员2人,均为大专学历;炊事人员3人。教学班14个,在园儿童500余人。全园占地面积9700余平方米,绿化面积1200平方米,户外活动面积3380余平方米。
  下面是我园近几年来突出的几点做法和体会。
  一、加大投入,创造适宜幼儿发展的物质条件
  (一)抓好园舍建设。近四年来,先后投资280余万元加强幼儿园基础建设。教学楼平改坡,增加了近400余平方米的室内面积,解决了专用活动室不足的问题;教学楼室内进行了全面整修,达到了国家环保要求;改建了户外活动场地,铺设了1500平方米的塑胶跑道,大型玩具下面铺设了软质地,达到了安全、实用目的。为教学班配备了消毒柜、洗衣机、电开器等。在室外,人均6平方米的户外活动场地让幼儿心情玩耍,人均2平方米的绿化面积让幼儿感受到大自然的气息,7组大型玩具、1500平方米的塑胶活动区、嬉水池、沙池、种植园地、动物饲养角等,整洁幽雅,安全卫生;在室内,有供幼儿随意涂画的自由墙,形式多样的活动区,温馨的寝室、便利的盥洗室、大型的活动室等,为幼儿提供了安全、实用、优美的环境,使幼儿园真正成为孩子们最喜爱的家。
  (二)更新教玩具,完善配套设施。先后购置大型玩具4组,为每个班配备了钢琴、电视机、录音机,幼儿读物人均10册以上,教师用种类参考书籍3000余册,幼儿教育刊物19种, 建立了科学发现室、微机室、阅览室、多媒体教室、多功能活动室、艺体室、幼儿微机室等。同时,积极鼓励教师自制教玩具。近年来,教师们制作的教具和学具就达130余套共计5000余件,平均每班10套40余件。
  (三)注重信息化建设,提高现代化办园水平。为多媒体教室、
 
幼儿微机室配备了液晶投影仪、数码实物展台、扫描仪、刻录机等先进教学设备,购置了500多盘教学资料。建立了教师电子备课室,各班、室配有微机,园内配备了打印机、传真机、复印机、数码照像机、数码摄像机等设备,建立了园内通讯系统,园级局域网及教育信息平台,基本达到了办公自动化和教学现代化的要求,实现了网上教育资源共享,满足教师和幼儿的多方面需要。2003年建立了幼儿园智能管理系统。
  (四)加强卫生保健工作。建立了晨检接待室、治疗室、隔离室和幼儿健康基本情况信息库,配备了微机、身高体重测量仪、听论诊器、灯光视力箱等医疗设备,配齐了常见病治疗用药,伙房配备了蒸饭器械、和面机、绞肉机、消毒柜、冰柜等,建立了主副仪器仓库,设立了更衣间、粗加工间、面食间、烹饪间、消毒间,达到了行进熟出一条龙的标准。落实各项卫生制度,做到定时晨检、定时巡检、定期注射预防疫苗、定期测量身高体重及血色素等,连续6年被区防疫站评为双金牌单位。
  二、注意培养,不断提高教职工的整体素质
  (一)加强思想政治建设。坚持把思想政治建设摆在首位,把教职工的政治理论学习、思想教育和部队的政治教育挑战,先后进行了理想信念教育、“三个代表”重要思想、十六大精神的学习教育、拥护支持改革教育、贯彻落实“三个代表”,为建设小康社会做贡献教育和“学习新党章,做合格党员”等,保证了教职工政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性,增强了教职工的使命感、责任感。去年,在组织的家长问卷调查中,31名工作人员家长满意率达到了100%。
  (二)加强组织建设。我们坚持把园领导班子建设摆在各项建设的首位抓紧抓好,班子成员间相互团结协作,干事创业的劲头足。自身要求严格,以身作则,公正廉洁,努力做到善于出思路,敢于用实力,勇于见成效,以“出特色、创名园”为办园方针,“以服务至诚、教育至上”为工作指南。在全园上下掀起了“争做学习型、研究型教师”的热潮,形成了“热诚服务、文明施教”的良好风尚。建立了保证幼儿园健康发展的各类组织,如班工委员会、安全委员会、伙食管理委员会、家长委员会等,出现了立体交叉的组织结构,为提高保教质量提供了良好的组织基础。
  (三)加强了师德建设。首先明确的师德建设的目标、规范、开展了“微笑服务”活动。把行为规范细化为政治学习、尊章守纪、服务态度、礼节礼貌、仪表等8个方面。其次进行量化考核,制作了量化考核表,每个月进行考核,统一了教师们“学高为师,身正为范”的从业准则。第三,总结讲评。学期末,把师德建设作为重点进行讲评,从不同岗位上评选出师德标兵。几年来,共有10人被评为全军、空军、军区空军及省、市、区优秀教师、先进教育工作者,6名教师被评为幼儿园师德标兵。
  (四)建立教师继续教育制度。根据教职工学历状况,研究制定了学历教育五年规划和年度计划,鼓励保教人员利用寒暑假和双休日参加学习。目前,有21名保教人员参加了军区空军组织的学前教育大专班及地方本科以上的学习,2人参加了研究生学习。教师均能运用微机备课,计算机培训合格率100%,70%的教师能独立制作课件,有13人在省、市、区多媒体课件评比中获奖。
  (五)积极搞好岗位培训。一是外出学习与园内培训相结合。先后组织了骨干教师到北京、南京、青岛等地进行参观学习,在园内对各岗位人员进行培训;采取交任务、压担子,促使青年教师成长。二是以老带新,以新促老相结合。建立起一支教育理念先进、教学技能娴熟、创新意识较强的骨干教师队伍,教师们撰写的50多篇文章在军内刊物上发表或获奖,2人分别获省、市教学能手称号,1人获省优质课一等奖。
  三、完善制度、提高规范管理程度
  (一)用规章制度规范管理。我们先后制定、完善了园长负责制、岗位目标责任制、教职工聘任制、考核评定制、奖励激励制等15项规章制度,各类人员实行定岗、定员、定责,做到分工明确、责任到人,目标落实,检查到位。每学年实行优化组合,增强了大家的竞争意识。年终对全园教职工进行全面考核,及时表扬奖励,调动工作人员积极性。
  (二)用评
   
价体系监督管理。建立了全园各类人员工作评价标准,通过自评与互评、领导评与家长和幼儿评、学期评与年度评等形式,公正客观地反映教职工的工作实绩,使大家能够在自评中看到差距,在互评中找到不足,在幼儿评价中明确努力方向,避免了评价中的片面性,激发了教职工在评中干、干中进。
  (三)用纪律整顿促进管理。先后开展了安全整顿、作风纪律整顿、安全大检查、百日安全和“无刑事案件、无政治性问题”等活动,正规了工作、教学和生活秩序,确保了安全稳定。
  (四)用科学方法落实管理。建立了以支部为核心、园长为龙头、部门领导分管、班长具体负责的四级管理网络,一级抓一级,层层抓落实。使人人参与管理,人人都在管理中,使各项工作得到了落实。
  四、深化改革,全面推进素质教育,促进幼儿身心健康发展
  (一)以全新观念推进素质教育。我们以学习《纲要》为契机,认真实施“读书富脑”工作,杈大教育观,把促进幼儿全面发展渗透到一日生活的各个环节之中,总结科学民主的教育方法,营造宽松和谐的教育氛围,创设师生互动的教育环境,合理地安排和组织一日生活,引导教师将理论学习和实践创新相结合,精心设计教育活动,创设激发幼儿观察、操作和探索兴趣的环境,促进幼儿能力的提高,注重幼儿的个性发展,让幼儿在各种活动中当主角,引导幼儿主动发展。同时,重视幼儿的心理健康,教师能关注每个孩子的发展,建立幼儿个案记录,进行个案追踪调查,通过观察幼儿的行为,从心理学、教育学的角度进行分析,找出原因,并制定相应的教育计划和干预措施,在活动中加强幼儿心理健康教育的内容,如《心情预报》、《高兴娃娃和不高兴娃娃》等,在组织活动中将幼儿的情感态度作为首要目标,再如在班级环境创设和区域活动中创设中增加了“悄悄话、拳打脚踢”等反映幼儿心理需求的创设,引导师生、生生之间不但从生活上关心,而且从心情上关注。
  (二)以特色教学实施素质教育。2001年,全园推行了特色教学。教师根据自己的特长,选择两门擅长课程,实行对班教学,在这样的思路下,语言、舞蹈、美术、科学等特色班应运而生。教师围绕教学目标,自选教材授课,自己编排课程内容,自行调整教学顺序,收到较好的效果。02年,根据开展特色教学的成果,结合部队的特点,确立了以健康的体魄、积极乐观的情绪、合作的态度、创新意识等为目标的园本课程。03年以来,继续进行园本课程的开发。从幼儿的兴趣与需要出发,整合家庭、社区等多方教育合力,以探索主题网络活动为切入口,对传统课程模式进行探讨、改革,并逐步构建起了国家、地方和园本课程相结合的课程体系,试行符合幼儿园实际、适应幼儿发展的园本课程。首先是借鉴后发展。在开发园本课程的初期,根据教师的理论基础及幼儿的发展水平,选用南师大的《幼儿园整合课程教材》,教师在实践中体会园本课程的含义;其次是边借鉴边发展。在规范管理的基础上,结合实际对现有课程进行选择、补
   
充、整合和拓展,编制了适合本园、本班幼儿的课程方案;第三是结合实际自主发展,根据孩子的需要、幼儿的兴趣,通过教师细致地观察,深入地思考与研讨,确定课程内容并形成体系,使课程更灵活、教育更适宜。
  (三)以教科研活动促进素质教育。加强教研组的建设与管理,坚持把教科研工作与幼儿教育结合起来,以教科研促进幼儿发展,带动幼儿园教育质量的提高。结合本园实际,确定研究课题,先后参加省、市、区课题研究10多项,其中《幼儿亲社会行为发展与培养的研究》被中国学前教育研究会批准立项,《幼儿科学与艺术启蒙教育整合实验的研究》、《学前儿童艺术特色教育》《多媒体教学研究》等被列为省、市重点课题。园内开展了各类教研活动,如:区域活动、园本课程、良好生活习惯培养等,形成了小组齐研究,人人搞教研的良好风气,营造了讨论热烈、发言积极地学术氛围,幼儿的身心也在教师的实施教研的过程中得到较全面地发展。撰写的50多篇在军内刊物上发表并获奖。
  近年来,我园在深化教育改革,全面推进素质教育的实践与探索中取得了丰硕成果。作为“小云雀幼儿艺术团”的主要成员,活跃在本地区的艺术舞台;参加了全国“太阳花”颁奖晚会、山东省“中国合格小公民”宣誓仪式的演出及省第六届少儿舞蹈大赛等省市大型公益演出;多次被省市电视台邀请参加节目的录制和演出,并多次获全国、省、市奖励。2001年被全国书画委员会指定为考级定点单位,近百名幼儿取得了等级证书,80多名幼儿的美术作品在国内获奖或展出。走出了一条全面实施素质教育的办园之路,被《山东教育》、《幼儿园》等省级刊物报道和介绍。
  (四)以建立幼儿评价体系完善素质教育。本着面向全体,注重个别差异,尊重幼儿个体发展,促进幼儿在不同水平上发展这一宗旨,将幼儿各方面的发展分为五大领域,制定出了评估标准和评估工具,成为一套比较完整的评估体系。各班老师通过学年初、中、末的测查,对幼儿情绪、态度、能力、知识技能各个方面的发展状况心中有数,来确定本学期的教育目标。利用山东省《幼儿发展评估指导》作为与家长经常联系的桥梁,教师每月将发展情况进行评估后向家长反馈,使家园之间相互沟通,共同配合,完善幼儿评价体系,促进幼儿全面发展。
  (五)以社区家园联合深化素质教育。我们注意把做好社区及家长工作,作为提高幼儿素质的重要环节来抓。坚持每常期召开班级家长会,定期召开家委会,与家长共同商讨幼儿教育计划,认真听取家长的意见和要求。通过家长开放日、六一庆祝会、元旦同乐会,向家长展示幼儿教育成果;通过
   
家长问卷,检查幼儿园工作,了解家长对工作的反映;通过《家长联系册》,及时与家长交流幼儿和各种情况。利用军区空军机关大院整洁、优美、安全的环境,对幼儿进行情感陶冶。通过观看兵叔叔队列训练、警卫战士值勤,培养幼儿热爱解放军的情感;通过参观和展示飞机图片、模型和空军科技成果,使幼儿了解空军部队的强大,产生自豪感。多次组织幼儿到泉城广场、山水商城、人民商场、赤霞广场等地演出和作画,使幼儿在展示自己的同时,学到了课堂上学不到的知识,培养了亲社会情感,促进幼儿社会性发展。
加强与中心园、卫星园的交流。履行军区空军示范幼儿园的职能,定期开放展示,切实做好指导帮带。近几年来,共接待全区部队园的观摩300多人次,其中早操、幼儿常规培养等在驻济园所展示并向全区推广。同时,发挥省级示范园作用,积极与地方的幼教同行展开相互间的学习与交流,先后接待来自全省各地、市幼儿园的观摩人员600余人次,积极参加省、市、区组织的示范园展示活动和送课下乡活动,成为山东师范大学、济南幼师的实习园地。
  以上是我园的几点做法和体会,虽然取得了一点成绩,但与其他省十佳幼儿园的标准还差很远。今后,我们将各级领导的关心支持下,按照《幼儿园教育指导纲要》的精神,进一步解放思想,更新观念,与时俱进,开拓创新,使幼儿园的各项工作标准更高一些,过程更实一些,效果更好一些。并在此基础上,立足新起点,迎接新挑战,谋求新发展,攀登新高峰,精心打造具有部队特色、知名度更高的幼儿园
   
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