《学习故事：卖饺子喽！》可能是您在寻找幼儿园大班教学反思过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
幼儿活动实录：游戏开始了，俊俊拿着自己的学号小人，把小人挂到了“点心店”招牌的后面。来到点心店后他搬了一张椅子在一个矮柜旁坐了下来。他拿出一团橡皮泥，搓成条状，拧下一小段放在垫板上，用手掌压平，压了三四次直到压成了一个圆形，又从长条上拧下一段，在手心里搓圆把刚搓好的小球放到了扁圆形的中间，接着把扁圆形对折，整个拿起来放在了左手心里，用右手在半圆形的边从左到右捏了6次，他对点心店的同伴说：“这个饺子做好了，是菠萝味道的(黄色的)！”，接着俊俊又用同样的方法做了红色(草莓味的)和紫色(葡萄味的)。这时他的同伴拿来了一个小碗，两人一起把饺子按颜色分别放进了三个小碗里一起端到了柜台前对着来来往往的客人说“谁要买饺子?谁要买饺子？”行为分析：
1.选择角色的环节俊俊能根据自己的意愿选择自己喜欢的角色。
2.在游戏的过程中俊俊能动手动脑利用橡皮泥这一材料制作不同颜色和口味的饺子，感受到了动手制作的乐趣。
3.俊俊在制作好了饺子以后还能主动与同伴合作一起分类摆放饺子，通过吆喝来吸引顾客，体验了角色游戏中大胆想象和交往的快乐，体现了较好的社会性发作水平。
教师的后续支持：
1.在点心店里继续提供橡皮泥等材料，方便幼儿在游戏的过程中根据想象和自己的意愿制作各种点心。
2.和幼儿一起收集生活中的废旧材料如塑料小刀、小勺子、过生日的道具等，投放到游戏的百宝箱中方便在游戏中进行替代、想象。
