《顶楼种植区观察记录》可能是您在寻找幼儿园大班教学反思过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
在我们这几天共同的忙碌之下，蔬菜苗苗们终于都种了下去。可是问题又来了，苗苗那么小，这几天温度那么低，会被冻死怎么办？于是我跟小朋友共同讨论了：“小朋友，苗苗那么小，种在土里晚上会冻死的怎么办呢？”小朋友开始动脑筋了，有的说：“老师，上面盖点布吧。”轩轩说：“布不可以的，苗苗会压死的。”那我又问了：“那该怎么办？你们平时看到苗苗怕冷时住在什么地方呢？”轩轩又马上回答说：“老师，我知道了苗苗有大棚的。”“那我们怎么搭棚呢？”我给小朋友提供了木条，但是太短，怎么办？轩轩说：“老师，用胶带粘起来。”我觉得建议的不错，我还拿来了薄膜。小朋友看到工具后都很开心。轩轩告诉小朋友说：“先要把帮帮粘起来，变长一点，然后再弯起来，插在泥土上。”看来轩轩有见过蔬菜棚。于是我请轩轩带领大家一起给蔬菜苗苗盖大棚。轩轩很利落的把两个木条叠放在一起，请一个小朋友帮他绕透明胶。他们合作的非常出色，一会好多根木条完成了。于是我请他插到泥土，他很小心的从一头插到另一头。小朋友说像半圆一样插在蔬菜苗苗上面。然后我们用薄膜盖上去，大家都纷纷找来石头，把薄膜压住。看到搭好的棚大家都很有成就感。这个故事告诉了我们什么样的学习可能在发生。
通过这个搭棚事件，老师发现了你很棒。可以带领大家一起来给蔬菜苗苗建一个房子。虽然在活动中你有碰到问题，比如棒子弯不下去，但是你还是通过自己动脑筋把问题解决。还能给小朋友合理分配任务，老师觉得你是大家的好榜样。
