《野趣活动:阳光浇水员》可能是您在寻找幼儿园大班教学反思过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
今天是一周一次的野趣时间,延续上周的野趣活动,拎桶行走。因为有了上周的拎桶经验,所以这次重点讲述自主装水的方法和装水量。老师说:“今天老师在大门口放了三个大脸盆,里面装满了水,你们可以用放在旁边的小桶舀水,也可以用纸杯舀水,將桶装好水。谁要装多少呢?你们可以看桶壁上有一根线,水漫过线,就可以了。”活动开始了孩子们高兴的拎着自己的桶出发,拎着自己的桶围绕着大脸盆,有用纸杯一杯一杯舀水的,有用小桶一次舀水的,各用各的方法。只见沃锦豪先用纸杯舀水,发现太慢了,操手拿起身边放着的小桶,用小桶舀水,然后一点一点的倒入桶中观察着水有没有漫过桶壁上的线。
等所有的小朋友装满水后,开始运水大作战,一个个一手拎着桶,一手拿着纸杯,一摇三晃的往前走。
行走了几分钟,队伍出现了变化,臂力、体力跟不上的孩子落在了后面,臂力、体力好的孩子遥遥领先。只听有孩子喊道:“王语涵等等我。”“加油啊,超过王语涵。”“王语涵第一了。”瞬间前面的孩子脚步加快了,是要赶上前面的王语涵。等翻过楼道的小坡,教师引导孩子坐在桶上休息一会儿,缓一缓,等一等后面的小朋友,教师指点拎桶的小窍门:“一边拎着桶很重,那么我们可以把身体往另一边倒,这样身体既能保持平衡,又能省力。”
休息好了,接着出发,穿过蛇形小道,这一次不能并排而走,要一个接着一个排成一排往前走,前面的小朋友安全的穿过蛇形小道,再翻过走廊小坡再次坐在桶上休息,轮到宋思雨安全穿过蛇形小道,正要翻过小坡时,一不小桶没拎住掉在坡上,有一部分的水撒了出来。她急忙扶好桶,看着老师说到:“老师,桶里的水撒了。”“没事,桶里不是还有一部分水吗,如果你能把这些水运到阳光种植场,你也成功了,加油。”老师鼓励她。
接下来的地方是一个重点——拎桶上楼梯。等孩子们来到楼梯口时,只见孩子们满头大汗,嘴里喘着粗气‘呼哧呼哧’,等孩子们到齐教师提醒孩子注意:“拎桶上楼梯是要保持平衡,不能推不能拉,如果要换手要平稳的把桶放在台阶上。”在上楼梯的时候有的孩子发现了一个好方法,单手拎不动了,用嘴咬着纸杯,两只手一起拎着桶往上走。终于孩子们费了九牛二虎之力,把装着水的桶拎到了楼顶,孩子们一个个虽然满头大汗,但脸上露出胜利的笑容。
最后一个环节——为蔬菜宝宝浇水。教师提醒孩子:“浇水时往蔬菜的根部浇水或是泥土上,浇水时桶跟着人走。”
孩子们打开桶盖,用纸杯舀水,一杯,一杯的给蔬菜浇水,有孩子见浇过水了,就拎着桶往其他种植箱走去。
十分钟过去,孩子们的水都浇完了,一个个拎着桶脸上洋溢着辛勤劳动后的喜悦。