大班美术活动:秋天多么美

栏目:幼儿园大班美术教案
时间:2015-10-29 16:33:34

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执教者:倪雪君,活动目标:1.感知秋天的变化,知道秋天是一个丰收的季节。2.能把观察到的秋天的农作物,大胆地用绘画形式表现出来。3.愿意与同伴分享自己的作品。
活动准备:

一.经验准备:

幼儿对秋天的特征有初步了解

二.物体准备:

1.农作物:稻谷、番薯、玉米、萝卜

2.白纸、记号笔、蜡笔、垫板

2.背景音乐

活动过程:

一.谈话引入,看图激趣

1.师:小朋友们,你们知道现在是什么季节吗?(秋天)

2.师:秋天到了,有一群人呀可高兴了,请你猜猜是谁?

(出示图片:农民伯伯拔萝卜)为什么他这么高兴?

小结:原来呀,秋天来了,农民伯伯的农作物都成熟了,所以他的心里美滋滋的。

你知道除了萝卜,还有哪些农作物也成熟了吗?

金黄的稻谷、紫色的番薯、白色的萝卜、黄色的玉米

小结:秋天真是一个丰收的季节。金黄的稻子、紫色的番薯、白色的萝卜还有黄色的玉米都能收获了。

二.观看视频和实物,说说远看和近看农作物,感受主要特征。

倪老师啊今天早上去农田里感受了一番,请你看一看倪老师找到的农作物和你找到的是不是一样。(播放视频)

你在视频中看到了哪些农作物?看上去有什么感觉

1.稻谷:远看金灿灿一片,近看一束稻谷上有许多密集的稻粒。

2.番薯:外面是紫色的叶子,底下是番薯。

3.萝卜:上面是绿色的叶子,下面是白色的果实。

4.玉米:很高大,被衣服包裹着。

三.说一说、画一画秋天

(一)说一说自己的计划

1.你最喜欢哪个农作物?为什么?

1.      倪老师都迫不及待想去农田里感受一番了呢,你们想吗?

2.      请你把你的计划画下来,你去了农田里希望和小伙伴去收获什么食物?你们是怎么收获的?

3.幼儿操作,教师巡回指导(播放轻松的音乐)

   (二)小组推荐一张代表性作品,上来与大家分享。

    其他作品我们回教室再去分享。下次有机会,我们可以去农田里真实感受一下。
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